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121.
王大鸢 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(1):60-63,68
高职工科院校的科研工作是一项重要的工作,应从高等职业技术教育的特点和自身所具备的条件出发,在科研活动中要明确方向,抓住重点,作出正确的定位,从而推进科研工作的发展,为地方经济、行业发展服务。 相似文献
122.
123.
2007年中国航运人才培养机制将翻开崭新的一页.人才储备也将产生引人瞩目的变化。对于许多有着航海梦的非航海工科毕业生来说,由于《非航海工科毕业生海员培训管理规定》的出台.2007年成为一个可以实现梦想的年份。一望无际的大海、海天相连的美景,以及扬帆远航的万吨巨轮,曾经遥远的梦在这辞旧迎新的日子里重回脑畔。 相似文献
124.
125.
关于工程应用型本科教育的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
提出新建工科院校办学理念,专注大众化教育。建立工程应用型本科人才培养体系。 相似文献
127.
吴忠义 《武汉汽车工业大学学报》2000,22(4):35-38
在对我国高等工科院校在先进制造技术(AMT-Advanced Manufacturing Technology)领域研究开发与应用推广的现状分析的基础上,阐述了高等工科院校在我国AMT研究开发与应用推广中的重要地位和作用,进而对高等工科院校在AMT研究开发与应用推广中存在的主要问题,提出了对策建议。 相似文献
128.
129.
正确的教育观和工科教育的工程观是工科院校人才培养模式的先导和灵魂.本文提出工科高校要用适合时代要求的"工程教育观"更新传统上狭窄的"技术教育观",面向基层培养大批能综合运用现代科学理论和技术手段,懂技术、会管理,兼备人文精神和科学精神的实践性、综合性、创新性、人文文化都比较强的复合型应用型人才;并从课程体系改革、实践环节强化、专业教育和引导、机制与载体创新等方面对复合型应用型人才培养的途径进行了论述,力求为一般工科高校提供一个可供操作的人才培养系统运作模式. 相似文献
130.
加强技术基础课程建设和改革,是深化教学改革,提高本科、专科教学质量的一项重要工作,是课程结构体系改革中的重要环节,为此,笔者结合自己多年来的教学实践与体会,努力探寻技术基础课改革的新模式,使工科院校的技术基础课尽快地适应社会主义市场经济的新需要。本文从教学内容、教材编写格式、教学方法等方面进行探讨。 相似文献