高职专职教师队伍建设研究

师资队伍建设对于高职院校而言,既是重点又是难点。结构合理、相对稳定的专职教师队伍是保证教育质量的重要因素。数学模型从定量和定性的角度去分析、处理并解决所遇到的实际问题。利用马尔可夫过程建立教师队伍变化过程的数学模型,利用属性层次模型保证引进教师的质量,可以为高职高专院校进一步提高专职教师队伍科学化管理水平提供参考依据。     

高校师资队伍建设探析

师资队伍的建设,是大学发展的关键所在。要提高师资队伍质量,必须兼顾人才引进与自主培养。健全的引进人才体制和完善的自主培养模式推动下,师资队伍建设水平全面提高,学校办学水平也就进一步提升。     

略论我院医学基础学科师资队伍建设

高等医学院校肩负着培养医学专门人才的重任，学校的教师是承担和实现这一光荣任务的主体，是学校形成教育能力的关键因素。因此，加强师资队伍的建设，造就一支思想政治素质好，教学水平和学术水平高的教师队伍，对学校教育事业的发展以及办好高校都是一件具有战略意义的大事。笔者拟谈谈我院基础学科师资队伍建设问题。     

浅议高职院校师资队伍的现状与对策

文章通过对我国高职院校师资队伍总体现状的分析,指出构建高素质师资队伍,必须采取切实有效的措施:实行职业教育教师资格认证与准入制度;拓宽兼职教师来源渠道;加强“双师型”教师队伍建设;建立向关键岗位和优秀教师倾斜的激励机制;加强骨干师资的人才开发。     

高职院校高级职称师资建设的路径与困境

论述高职院校与本科院校相比,在拥有相同的大学范畴前提下却可以拥有更为广阔的师资建设运作形式,提出高职院校高级职称师资队伍建设的路径是专业需要和待遇优先原则下的人才甄别、引进与扩充,其困境在于高职院校如何调动高级职称师资队伍的参与性与积极性,其实质会最终走向教授治校。     

关于一流航海学院建设之我见

我校近十年的目标是 :建设成以航海类重点学科为主干 ,以海上交通运输类学科为主体、多学科协调发展、特色鲜明的世界第一流的高等航海学府。作为我校主干的航海学院的建设与发展是贯彻落实这一宏伟目标的最重要的任务之一。如何完成这一任务是每一个从事航海教育的人所关心的问题。现代科学技术的发展成就使航海科学技术取得了长足的进步。信息科学、计算机技术、电子技术、通信技术及空间卫星技术在航海上的成功应用 ,使航海技术发生极为深刻的变革。ＡＲＰＡ作为雷达的计算机终端设备 ,使雷达标绘、雷达信息处理技术提高了一步 ;ＧＭＤＳ…     

理工院校法学本科教育师资队伍建设研究

近年来,理工院校纷纷开办法学专业,法学教育虽然获得了长足发展,但在专门政法院校业已开办法学专业的情况下,理工院校法学专业如何后来居上,办出自己的专业特色,实现综合性大学的目标,成为理工科法学教育思考的重要问题.文章从理工院校法学本科教育培养目标对法学师资的要求、理工院校法学师资队伍现状和理工院校法学师资队伍建设具体策略三个方面,阐述了作者对理工院校法学本科教育师资队伍建设的一点思考.     

高职商务英语专业师资队伍建设现状与对策

高职商务英语专业发展所面临的困难之一就是现有的师资队伍建设还存在很多缺陷,阻碍了高职商务英语专业人才培养质量的进一步提升,具备"双师"素质的商务英语专业教师队伍亟待建设。从学历层次、实践经历、科研能力等方面优化师资队伍,有助于应用型、复合型英语人才培养目标的实现。     

控制理论与控制工程学科

湖北汽车工业学院控制理论与控制工程自1998年被评为省级重点学科以来，经过多年的建设，现已拥有雄厚的师资队伍、较好的科研条件，学科发展方向明确，形成了颇有特色的学科。