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111.
基于驾驶行为分析的交通流中车辆跟驰建模与仿真   总被引:3,自引:0,他引:3  
着重从驾驶行为分析的角度,对车辆跟驰模型中与人的因素有关的GM模型、CA模型、线性Helly模型、AP模型以及基于模糊逻辑和神经网络的车辆跟驰模型进行了详细的评述,提出了未来智能交通流中应充分考虑到数字驾驶行为对智能车辆跟驰建模与仿真的影响,以期正确地揭示出交通流的特性和本质。  相似文献   
112.
试论汽车品牌设计的心理原则   总被引:4,自引:0,他引:4  
品牌(Brand)俗称牌子,即用来标志并识别企业或产品的符号系统.就汽车而言,其符号系统主要包括文字与图形、品牌与商标、商标与车标、主标与副标等4个方面.  相似文献   
113.
大力发展高等职业教育,是提升国家和地区竞争力的需要,是适应企业提高产品质量和效益的需要,是适应扩大就业和再就业的需要。结合广东交通职业技术学院开展产教结合的实践,对校企合作的主要途径、做法进行探讨。  相似文献   
114.
115.
加强教育整顿,提高驾驶员的政治思想素质。驾驶员政治思想素质的好坏,与行车安全有着密切的关系,各级领导和车管部门要结合实际,有计划、有组织地在驾驶员队伍中开展宗旨教育、法纪教育、传统教育、安全行车教育和经常性的思想政治工作,使之在任何复杂情况下都保持清醒的头脑,改变长期以来车辆安全工作中存在的事先失控、事后补救的被动局面。要结合兵员复补和情况变化,对驾驶员进行教育和整顿,组织安全知识竞赛和典型车辆事故分析,拓展驾驶员的知识面。要充分利用幻灯、录像、黑板报等多种形式,进行安全知识宣传,强化驾驶员的安全意识和法…  相似文献   
116.
脾气急躁的驾驶员事故发生率高。脾气急躁的驾驶员感情容易波动,好开“英雄车”、斗气车、冒险车等。据有关资料介绍。对750名肇事车驾驶员的心理性格进行调查测试,其中50%的肇事车驾驶员属于脾气急躁型。因此要特别重视制定对缺乏自控能力的驾驶员的对策,根据运输任务的性质、距离、道路以及个人性格、素质等因素的不同,按事故多发驾驶员、无事故驾驶员、优秀驾驶员等3类不同对象采取不同的教育方法,赋予其相应的任务。  相似文献   
117.
根据老年人意外伤害的已有数据.阐述了交通事故为老年人意外伤害的主要形式,提出研究老年人交通事故的重要意义。通过分析老年人的心理,生理特点及萁出行活动规律,总结老年人交通事故特征规律及其原因,针对老年人交通事故规律,提出预防老年人交通事故的对策措施。研究成果对降低交通事故有非常重要的意义。  相似文献   
118.
汽车维修职业技术教育呼唤影像资料库的建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代汽车技术涉及机械、电子、液压、自动控制和计算机等多学科,汽车维修职业技术教育的模式也由“学科型”转向“职业型”,教学内容由传统汽车转向现代汽车,教学方式变为理论加实践一体化,教学要素即教师、方法、手段、资料和要求等要体现市场经济。全球职业教育改革的共同方向就是要以职业活动为导向,以职业能力为核心。作为我国培养4种紧缺人才之一的汽车维修职业技术教育正呼唤着创新教育发展,汽车维修专业技术影像资料库的建设与应用正是随着职业教育三大转变而与之相适应的新的一面。  相似文献   
119.
针对部分驾驶员“兵”意识不强、自身要求放松等实际问题,为强化驾驶员的“战斗员”意识,近日,71352部队在驾驶员队伍中深入开展了“转变单纯驾驶员观念,确立过硬汽车兵意识”的专题教育。  相似文献   
120.
消防队伍信息化建设,其本质是通过信息化建设在消防业务中的广泛应用,将信息化最大限度地“物化”到思想教育工作运行过程中,依靠信息的“倍增器”效应,最终达到提高宣传工作效能的目的,使宣传工作在信息化条件下更好地发挥服务保证作用。现就信息化建设在消防队伍思想教育中的运用谈几点粗浅的看法:  相似文献   
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