全文获取类型
收费全文 | 1919篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
公路运输 | 433篇 |
综合类 | 953篇 |
水路运输 | 398篇 |
铁路运输 | 120篇 |
综合运输 | 15篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 98篇 |
2021年 | 110篇 |
2020年 | 105篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 131篇 |
2013年 | 124篇 |
2012年 | 139篇 |
2011年 | 137篇 |
2010年 | 132篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 99篇 |
2007年 | 86篇 |
2006年 | 76篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 62篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有1919条查询结果,搜索用时 15 毫秒
631.
632.
曹伟川 《浙江交通职业技术学院学报》2003,4(2):54-56,53
高等职业院校如何贯彻执行教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,是当前各校正在探讨的问题。本文针对高职航海专业的动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点,提出高职航海专业体育教学改革必须突出航海职业的特点,努力提高航海人才的素质,以满足航海职业对人才适应能力的要求。 相似文献
633.
对航海院校质量管理体系满足顾客需求的新认识 总被引:4,自引:2,他引:2
从在校学生是学校教育教学活动的顾客这一角度,对航海院校质量管理体系满足顾客需求进行了探讨。提出了教育工作在教育质量活动中,必须以学生为中心,树立服务的观念。尽快转变角色,变“教”为“导”,以满足学生的需求。提出了质量管理体系从件修改到质量活动的各环节满足顾客需求的几点建议。 相似文献
634.
徐明 《郑州铁路职业技术学院学报》2005,17(4):61-62
国家教育部在大学《英语课程标准》中。对大学生英语听说能力的要求做了明确规定。高职院校近几年入校的学生,其英语基础与《标准》的要求之间存在着一定的差距。中学里语法、结构式的教材和应试教学的理念,给这部分学生许多制造“中国人不明白”,“外国人看不懂”的“英语”机会。造成了他们试卷答不好,说话开不了口,两耳如塞毛的令人沮丧局面。英语成了这部分学生的包袱,拖了他们的后腿。要尽快提高他们的英语水平,提高他们的英语的听说能力,谈何容易。 相似文献
635.
高职院校图书馆建设现状与高职教育发展存在着较大差距,高职院校图书馆必须提高认识,提高馆员综合素质,这样,高职图书馆才能适应高等职业技术教育的发展要求,实现自己应尽的职能。 相似文献
636.
教学是教与学的双边活动。“教育性教学”,其内涵是指任何教学过程都必须具有教育的作用。在高职院校中开展“教育性教学”,可以实现人教育与技术教育的整合,发挥隐性因素潜移默化的作用,落实教管结合的育人思想.从而促进学生德、智、体、美全面发展.提高人才培养的实效。 相似文献
637.
自全国大学公共英语实行四、六级考试以来,英语作文就一直是试卷中要考的一部分,并占15%的比分。然而,从历届考试的结果来看,英语作文在试卷五大类内容的得分情况中几乎一直是最低的。据统计。1991年6月的四级统考中,全国重点院校的英语平均总分为62.9分,其中。写作平均分只有 相似文献
638.
从提高航海教育质量出发,航海院校有必要建立质量体系,ISO9000系列标准及青岛远洋船员学院建立质量体系的实践,说明了航海院校建立质量体系是可行的。 相似文献
639.
本文论述了集美航海学院参加集美大学后存在的问题,强调航海院校的特色,并针对并校和我国高等航海教育存在的问题,提出了深化改革的对策 相似文献
640.