质子交换膜燃料电池气体扩散层研究进展

气体扩散层(GDL)是质子交换膜燃料电池(PEMFC)的重要组件,在燃料电池电堆中起到电子传导、反应气体传输、电堆水热管理的作用.近年来,随着质子交换膜燃料电池的开发和应用愈发广泛,气体扩散层的开发已成为加快燃料电池产业落地的关键因素.重点阐述了质子交换膜燃料电池气体扩散层的市场发展、制备技术及工艺优化问题,评价了最新...     

质子交换膜燃料电池扩散层分形维数计算方法研究

采集了一组放大倍数不同的质子交换膜燃料电池扩散层材料扫描电子显微镜图像，对5种数字图像分形维数计算方法进行研究，以期找出最佳的研究扩散层材料分形维数的计算方法．试验结果表明：盒维法最简单，物理意义明确，计算结果准确，计算时间短．因此采用盒维法测定扩散层分形维数最合适．     

二元气体扩散系数的一种测定方法

结合化工传递过程中二元气体的稳态扩散原理,通过拟稳态假设和物料衡算,建立了蒸发管技术测定二元气体扩散系数的方法,并讨论了扩散温度、扩散时间和扩散距离对拟稳态模型的影响,确立了蒸发管法测定气体扩散系数的适宜温度、时间和扩散高度范围分别为：T〈330K、θ〉5h和z0〉80mm,对液体蒸汽通过玻璃管内静止空气的扩散进行测定,测定结果与文献值一致．     

外加电场作用下氯离子在钢筋混凝土结构中的扩散模拟

对强制电流阴极保护下氯离子在钢筋混凝土结构中扩散进行了有限元数值模拟;通过建立阻盐系统的数学模型,计算比较了不同电场下特定区域的氯离子浓度,研究了电场、氯离子浓度之间的相关性,从而为阻盐防护技术的实施提供依据.     

汽车检测诊断技术课程教学案例的研究与实践

案例教学法的应用能提升教师的专业水平和教学能力,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。《汽车检测诊断技术》课程具有综合性和实践性较强的特点,文章以应用型本科院校汽车服务工程专业的课程为例,主要研究了教学案例的构建、案例教学法的实施过程,分析了教学效果和实施案例教学过程中存在的问题。研究和实践表明,建立优质的案例库,并不断更新和凝炼案例内容,教学效果显著,对工科类实践性较强课程的教学具有一定的借鉴意义。     

曹妃甸大型煤码头选址环境合理性分析

以国投在曹妃甸拟建年吞吐量5 000万t的煤码头为例,介绍了曹妃甸港区的环境空气质量和环境关心点,利用《环境影响评价技术导则》认可的预测方法和预测软件对大型煤码头营运期煤粉尘扩散范围进行了预测计算。结果表明:为大型煤码头选址于曹妃甸港区有效地避开了居民居住区,避免了煤炭运输带来的最大的环境问题对人类居住环境的影响,大型煤码头在曹妃甸港区的选址具有合理性。     

防金融风险 保民生需求

目前看来,金融海啸还没有结束,骨牌效应依然在继续扩散,全球资本市场的持续动荡及花旗银行（Citi Group）需要美国政府援助都是最新的佐证。不仅如此,金融行业风险已经向实体经济扩散,增强成为全球经济的系统风险,银行的惜贷造成企业融资的困难,熊市带来的财富紧缩效应大大减少了民众的消费,且进一步影响社会投资,使世界经济增长蒙上重重的衰退阴影。     

钢/铜/钛扩散复合界面显微组织和力学性能

采用碳钢管作为基层、纯钛管作为覆层、纯铜箔作为中间层,利用拉拔-内压热扩散复合法,制备碳钢、铜、钛三金属管复合管.借助扫描电镜（SEM）观察了复合界面附近的显微组织并用能谱分析仪（EDS）测定了界面附近的元素分布.通过剪切和硬度试验测定了界面剪切强度及其附近的显微硬度.研究扩散温度和时间工艺因素对界面附近组织和剪切强度的影响.结果表明：扩散退火后,界面结合紧密,无明显缝隙;钛/铜界面的强度随保温时间增加而有所提高,铜/钢界面强度有所降低;铜、钛原子互扩散至对方基体中,使基体组织、硬度发生改变,并在铜、钛界面上形成了TiCu、TiCu2、βTiCu4化合物;扩散时间对剪切强度的影响有一限度,扩散时间超过限度时,剪切强度降低.     

“强化训练教学法”对学生体质健康影响的实验研究

以问题为基础,采用强化训练教学法对乒乓球选项课学生进行强化训练,旨在为促进其体质健康提供科学依据。结果表明,采用强化训练教学法的实验班学身体形态、身体机能、身体素质、技战术指标均值都高于对照班。由此以问题为基础的强化训练教学方法对促进学生体质健康效果显著。