“船舶结构与设备”教、学、做一体化改革实践

在"船舶结构与设备"课程教、学、做课程一体化教学项目整合的基础上,提出"船舶结构与设备"课程教、学、做一体化的组织与实施方法及实施教、学、做一体化应注意的问题,认为高职航海专业课程教学应突出职业能力和职业素质培养。     

“体教结合“的制约因素及发展对策

当前,制约"体教结合"有效实施的因素有学训矛盾日益突出、师资水平急需提高、经费来源严重欠缺、竞赛制度违背规律。主要对策有:学训并重,促进运动员的全面发展;改革奖励办法,建立健全激励机制;发挥示范效应,科学选材育才;发挥杠杆作用,改革竞赛制度。     

文化产业上升为国家战略性产业

中国第一部文化产业专项规划——《文化产业振兴规划》已由国务院常务会议审议通过，并在国庆节前向社会发布。这是继钢铁、汽车、纺织等十大产业振兴规划後出台的又一个重要的产业振兴规划，标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。     

高职院校学生评教存在“风险”及对策

学生评教作为教师教学质量评价的重要组成部分,主要具有监控、诊断和改进等作用。为了保证学生评教的有效性、可靠性和稳定性,必须不断完善与优化评价指标和评价方式。文章针对目前高职院校特点,在肯定学生评教作用的同时,分析了学生评教存在的风险,提出了降低和化解风险的对策。     

韩长赋：吉林省振兴发展正处于关键期

9月9日晚,吉林省省长韩长赋在会见香港新闻界高层代表团时表示，今年是东北振兴的第六个年头。五年多来，吉林老工业基地走出了最艰难时期，经济社会开始步入又好又快发展轨道。他透露，《以长吉图为开发开放先导区的中国图们江区域合作开发规划纲要》已获国务院批准。     

高职汽车类专业实物教（学）具研制实践

高等职业技术院校以培养高等职业技术应用型人才为目标，不仅要培养出具有专业知识的劳动者，而且一定要突出学生劳动技能的培养和职业素质的提高。实训设备在培养学生专业技能方面，具有十分重要的作用。我院重视实训基地建设，根据汽车类专业实践教学的需要，按照一定原则，组织开展实物教（学）具的研制工作，并取得了显著成效。     

新能源汽车令人刮目相看

受日本经济长期低迷的影响，日本汽车市场一直处在萎靡不振的状态。3月11日发生在日本东部沿海的9级地震和海啸，虽然没有对日本汽车业造成直接的破坏，但是却对日本经济和人员、财产造成了重大损失。对日本经济来说，可谓雪上加霜。但从中长期来看，因为抗震救灾、重建家园，却是拉动日本经济振兴的一个机遇。     

中国沿海主要干散货运输市场2010年回顾与2011年展望

2010年,尽管房地产调控措施不断出台,财政及货币政策持续收紧,但是我国经济继续平稳发展,并呈现高速增长势头。城市化进程加快,区域经济振兴等积极因素驱动经济持续向好。基本建设投资规模庞大,基础设施建设所需要的大宗货物需求保持较高水平。     

应用型本科课程教学与相关证书认证培训的探索 ——以盐城工学院车辆工程专业为例

传统的教学模式重理论轻实践,课堂上主要以“填鸭式”授课模式讲授,很多专业课缺乏连续的创新性实践教学,以至于学生无法将所学知识得到运用。本论文将研究如何把“理论学习”“案例分析”“认证培训”“带薪预就业实习”的有机结合,运用在车辆工程专业创新人才培养中,为应用型高校理工科专业教学改革提供新思路。