全文获取类型
收费全文 | 9672篇 |
免费 | 352篇 |
专业分类
公路运输 | 3575篇 |
综合类 | 2629篇 |
水路运输 | 1842篇 |
铁路运输 | 1685篇 |
综合运输 | 293篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 299篇 |
2022年 | 337篇 |
2021年 | 327篇 |
2020年 | 229篇 |
2019年 | 261篇 |
2018年 | 132篇 |
2017年 | 141篇 |
2016年 | 172篇 |
2015年 | 258篇 |
2014年 | 520篇 |
2013年 | 418篇 |
2012年 | 503篇 |
2011年 | 504篇 |
2010年 | 612篇 |
2009年 | 625篇 |
2008年 | 624篇 |
2007年 | 639篇 |
2006年 | 541篇 |
2005年 | 464篇 |
2004年 | 581篇 |
2003年 | 471篇 |
2002年 | 166篇 |
2001年 | 251篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 60篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 96篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 861 毫秒
211.
《浙江省道路运输条例》第六十三条第三款规定,“对车辆依法解除扣押后,车辆扣押机关应当通知当事人限期领取车辆;当事人逾期不领取的,逾期之日起的车辆保管费用由当事人承担。经再次通知限期领取,当事人逾期超过六十日仍不领取的,车辆扣押机关可以依法处理该车辆。”那么,根据该条款:道路运输管理机构是否可以不经法院直接组织拍卖扣押车辆呢?想要全面理解这个问题,应该着重理解以下三个方面: 相似文献
212.
213.
214.
215.
216.
国内城市拥堵,车辆启动、制动频繁,刹车次数多。配置一款性能可靠的缓速器能延长刹车片3—7倍寿命,有效减少车辆维修、营运费用。更重要的是,它能使车辆行驶更加安全,减少交通事故的发生。可以说,缓速器是一个投资较高、回报更高的产品。金旅最新推出的10米一层半客车标准配置泰乐玛缓速器,为新车的安全性再加一码。强强联合 相似文献
217.
盐渍土地层隧道在运营期间底部结构产生的病害层出不穷,隧底的病害缺陷直接影响衬砌结构承载力。在全面调查新疆某隧道底部病害的基础上,运用ANSYS软件建立“荷载-结构”模型,改变隧底不同位置的衬砌厚度值,模拟衬砌厚度缺陷,分析典型截面安全系数的演变规律。结果表明:墙脚作为应力集中的部位,是隧道衬砌受力的最不利部位;隧底厚度缺陷值,围岩条件直接影响隧道衬砌结构的安全性能。拱顶安全系数随隧底厚度缺陷的增加而增大;左墙脚、右墙脚同时发生厚度缺陷时,拱顶安全系数上升最明显。 相似文献
218.
针对钢桥面环氧沥青混凝土铺装结构,建立正交异性钢桥面铺装三维力学模型,研究低温-重载耦合作用下钢桥面铺装的力学特性,并与不考虑温度作用的结果进行对比分析。结果表明,低温-重载耦合作用下钢桥面铺装拉应力显著增大,最大拉应力可达荷载单独作用的四倍。 相似文献
219.
陈慧 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(1):118-121
“学-导多元互动”教学模式是依据相关教育理论、教育观念以及结合现代远程开放教育发展的要求和实践而形成的重在体现以人为本,真正做到“以学习者为中心”,为学习者提供多元的服务,满足学习者的学习需要和求知愿望,构建终身学习体系和学习型社会的教育思想的教学模式。文章以视觉传达设计教学为例,从“学-导多元互动”教学模式的内涵、教学效果及对高校艺术设计教育的启示三个方面加以阐述,希望对于高校艺术设计教育教学模式的改革起到一些借鉴作用。 相似文献
220.
自锚式斜拉-悬索协作体系桥作为一种全新的结构体系,兼备了自锚式悬索桥和斜拉桥的许多优点,结构体系则更为复杂。结合400m主跨的金州海湾大桥这一实际工程方案,建立了有限元空间分析模型,分析了其在静风荷载作用下的非线性行为,总结了初始攻角、附加攻角等参数及是否考虑缆索系统承受风荷载等对体系的影响规律。 相似文献