高校化学实验室的管理与改革

高校实验室管理与改革是的目的是为了培养学生的综合能力,根据实验的内容和化学实验的特点调整化学实验的教学体系,以适应高素质创新型人才的发展。作者结合化学实验室的实际特点和存在的弊端对化学实验室现有管理体制进行了分析,并提出了几点实验室管理改革的措施。     

高职《汽车营销》课程存在的问题及实施有效教学改革对策研究

为了适应汽车市场发展的需要,针对高职《汽车营销》课程教学存在教学模式和方法滞后、教材内容过时、教学实践缺乏、考核方式落后及专业实训室欠缺等问题,提出教师应改变课堂教学方法,编制与时俱进的教材,创新实践教学,改变考核方式,学校应引企入校,共建汽车营销校内实训基地,从而提高高职《汽车营销》课程的有效性教学。     

基于职业技能大赛的高职外语教学改革

职业技能大赛是检验高职外语教学的有效手段,给语言类教学带来了新的活力。"以赛促教,以赛促学",高职外语专业重新构建外语课程体系,改革教学内容和方法,大力建设"双师型"教师队伍,努力改善实验实训条件。职业技能大赛在高职外语教学上起到了引领和示范的作用。     

艺术设计专业《透视与制图》课程的教改思考

简要介绍了艺术设计专业的《透视与制图》课程特点和发展现状,并根据教学经验分析了现状教学中所存在的问题,最后针对问题、结合个人教学经验提出了教学改革的方案。     

本科《计量经济学》教学改革对策研究

《计量经济学》为经济类专业八门核心课程之一,系统学习《计量经济学》课程对于经济类专业学生是非常重要的.文章分析了本科《计量经济学》的教学现状及存在的问题,提出了本科《计量经济学》教学改革的对策建议.     

高校体育教学改革的症结研究

现代我国倡导素质教育,在教学改革过程中,高校教育事业蓬勃发展。高校体育教学在改革中也取得了一定的成就,但还存在一定的问题。本文分析了我国高校体育教学教学改革的必要性及在改革过程中存在的症结,并提出了相应的对策。     

铁路信号专业信息化教学改革现状分析及对策

针对目前铁路信号专业信息化教学的情况,从教学设施、教师应用能力、保障体系等方面进行了分析,同时指出信息化教学的优势。针对信息化教学过程中存在的问题,从教学实训基础建设、教学理念更新、培养学生个性发展、完善评价体系、合理构建教学内容等方面给出了一些建议,对推进铁路信号专业信息化教学改革具有一定的借鉴和参考价值。     

浅谈汽车钣金与涂装课程一体化教学改革

1我校汽车钣金与涂装课程前期教学情况简介我校于2010年购买了部分钣金与涂装的实训设备,随后在汽车应用与维修专业中开设汽车钣金与涂装课程,即汽车车身与整车维护,该课程旨在培养学生具有钣金工和漆工的相关工作技能。汽车钣金与涂装课程教学组织形式为理论讲解120课时,实习课时120课时。