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171.
何昌伟 《青岛远洋船员学院学报》2004,25(1):61-64
随着现代教育技术的迅速发展和应用,现代教育已呈现出前所未有的崭新面貌。多媒体教学以其高度的表现力和交互性广泛应用于教育和培训的各个领域。但是,在具体的实践中也出现了一些问题,多媒体教学的效果不理想,甚至有的教师对多媒体教学的效果提出了质疑。本文结合我院多媒体教学的多年实践,分析了这种现象产生的原因;提出了在教学实践中,如何根据建构主义的认知规律,对教学内容进行有效地选择、组织,对教学方法、教学模式进行相应变革,以发挥多媒体教学优势,并就多媒体教学具体实施过程中遇到的问题提出了意见和建议。 相似文献
172.
本文就高职高专英语课程教学模式作综合分析,建议根据高职高专学生自身的特点,在教学中转变教学观念,改革教学方法,调整教学方案,建立有高职高专特色的英语课程教学模式一以学生为中心的交际法教学,达到培养高素质应用型专门人才的目的。 相似文献
173.
徐振昌 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(4):76-78
高职数学从概念到理论具有高度的抽象性、严谨性、精确性和应用的广泛性等特点。本文根据高职数学教学上存在的问题和高职教育的特点,论述了不同的数学内容应采取不同的教学方法,以利于培养学生的创新思维能力。 相似文献
174.
175.
高职管理专业课课堂教学模式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
范玉红 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):114-116
通过案例教学,提高学生的管理实践能力;强化对学生创新能力的培养,促进学生综合素质的提高,提高教师的素质,提高教学质量,是高职管理类专业课课堂教学模式改革的方向. 相似文献
176.
177.
随着互联网的快速发展,职业学校汽车专业也进入了互联网+教育时代.基于这种背景,汽车专业教师需要积极创新教学理念,灵活应用多种教学方法,构建智慧化课堂,增强课堂教学效果.本篇文章主要基于互联网+背景,分析了汽车专业智慧课堂教学模式,旨在寻找到增强汽车专业教学成效的可靠途径,从而培养出大量汽车专业复合型人才,为汽车行业的发... 相似文献
178.
179.
当前我国教育的改革和发展正处在一个新的历史时期.运用现代教育技术、优化学习过程、促进素质教育实施,成为深化教改、发展21世纪教育的必要任务,构建新型教学模式是实现这一主题和任务的基本举措.要实现这一举措,必须把教育观念的更新和当代教学技术的进步紧密的结合起来. 相似文献
180.
以大连理工大学为例,分析大学俄语教学面临的形势及存在的问题,从师资、教材、教学方法等方面论述适应社会发展对高层次俄语人才的要求,改革大学俄语教学模式的初步构想。 相似文献