新能源汽车动力电池拆装的教学设计

动力电池是新能源汽车的核心组成部分,对于新能源汽修专业的学生而言,掌握新能源汽车动力电池的拆装具有重要的意义。本文对新能源汽车动力电池拆装进行了课堂教学设计,阐述了教学实施过程及设计意图,以期提升课堂教学效果及学生的技能水平。     

基于信息技术的开放式网络教育

从人的发展与教育的需要,网络教育的特点、实质、网络教育的优势以及网络教育的局限性和薄弱环节出发,对基于信息技术的开放式网络教育等方面进行思考,并展望网络教育的未来之路。     

谈英语听力课教学

结合教学实践,就如何上好英语听力课,全面提高学生听的能力,提高学生的学习兴趣,达到较好学习效果进行阐述。     

航海专业双语教学认识误区及改进

概述了双语教学的内涵及在航海专业双语教学的认识误区,分析了在航海教育中使用双语教学的必要性,并就双语教学内容,在航海教育中使用双语教学出现的问题及其改进措施进行探讨。     

研制海图作业与无线电定位模拟器的构想

提出研制海图作业与无线电定位模拟器的构想,并对系统的构成。要求完成的功能实现手段等作了阐述。     

对电化教学的几点思考

人观念-实践-创新三个不同的侧面分析了在深化现代教育,推进素质教育和创新教育中如何挖掘和发挥电化教学的潜力。     

计算机实验教学探讨

本文从加强计算机实验教学环节,提高上机实验效果和实验教学队伍的整体素质等方面,来论述提高学生计算机应用能力的问题。     

进出口贸易实务仿真模拟化教学的探索

国际贸易实务是国际贸易专业的一门主干课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性,然而,多年来该课程的教学方法大多采用“黑板、粉笔加讲讲稿”的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果,本文详细介绍了“仿真模拟教学法”在该课程中的具体应用及注意问题。     

轮机员补电教学探讨

轮机员补电是海船船员（轮机员）专项培训中时间最长,知识最深、实操技能要求很高的一种比较典型的教学,本文结合轮机员补电培训教学调查,探讨了理论教学与实操训练的关系,以及实验室配置方面的一些问题。     

建筑材料实验教学改革与实验室管理实践

结合实验教学改革,对电化教学、开放式实验等在建筑材料实验教学中的应用作出了详细论述和评价。