高职教育教学质量监控机制的探索

通过对高职教育教学质量管理现状和多年教学质量管理经验的分析与总结,就高职教育教学质量监控机制的构建提出了建议和措施。     

大学课堂教学及管理的价值取向——基于大学“优秀教学奖”评选的视角

课堂教学是学校教书育人的主战场，是教师传道、授业、解惑、育人的主要环节，教师课堂教学质量的好坏对学校人才培养的实现有着举足轻重的作用。高校要切实提高教学质量，办好人民满意的大学，培养高质量的人才，必须高度重视教师的课堂教学质量及对其进行的评估与管理，树立正确的教学观、质量观和价值观。     

学分制试行中的问题分析

在高等院校实行学分制的教学管理制度，是教育改革和社会主义市场经济的必然要求。本文对大连海事大学管理学院在学分制试运行中出现的一些具体问题，加以总结和分析。     

对航海院校质量管理体系满足顾客需求的新认识

从在校学生是学校教育教学活动的顾客这一角度，对航海院校质量管理体系满足顾客需求进行了探讨。提出了教育工作在教育质量活动中，必须以学生为中心，树立服务的观念。尽快转变角色，变“教”为“导”，以满足学生的需求。提出了质量管理体系从件修改到质量活动的各环节满足顾客需求的几点建议。     

加强教学管理 树立良好学风

高等学校的根本任务是培养符合社会主义建设实际需要的专业技术人才。人才的培养需要通过全院各部门互相配合，共同工作来完成。认真组织和精心实施教学工作，不断深化教育改革，逐步提高教育质量是教学管理部门的中心任务。近几年来，我们采取了多种措施，加强了教学管理，促进了我院学风校风的好转，使教育质量逐渐得到提高。     

试析我院教学管理改革的若干特点

根据学院“从严治校，整顿作风，锐意改革，讲究实效”的工作方针，我们在教学管理上着重抓了3个方面的工作。一是以改革开道，把竞争机制引入教学。如“学生中实行本、专科之间流动”，“评优等生”，“综合测评”等；教师中实行聘任制、教学双奖等，尽可能地调动教与学两方面的积极性。     

用新理念铸造"后备人才"--月山工务段培训后备工班长工作体会

去年4月至10月,我们月山工务段以适应企业可持续发展为目标,从培训生产班组-后备工班长人才人手,按照"技能性、实用性、综合性"的要求,创新培训形式,改革教学内容,优化课程体系,改进教学方法,举办了一期历时7个月为数24人的后备工班长培训班,较好地解决了生产班组人才匮乏的问题,为一线生产班组输送了人才,积蓄了后劲,增添了活力,受到局工务处、局教育处、分局职教中心的高度评价.下面就此谈几点体会.     

航海院校与港航企业合作办学的若干思考

面临新世纪对中国航海教育提出的新的要求和挑战，作者认为航海院校与航运企业合作办学是培养航海人才重要的途径和教育模式。文章从合作办学的必要性入手，对我国合作办学的现状、内容、值得注意的问题作了深入的分析。     

体育"课内外一体化"教学管理存在的问题与对策研究

体育"课内外一体化"教学模式,是集合课堂体育教育与课外体育活动为一体的新型教学模式。在构建体育"课内外一体化"教学模式中,教学管理占据十分主要的地位。本文针对教学管理展开讨论,分析了在教学管理中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

声像档案的管理与利用刍议

随着社会的进步和科技的普及,在各类活动中形成了大量的声像档案,声像档案是对我们工作过程的记录和对外宣传的重要依据。如何加强声像档案的管理,已成为学校教育教学管理中的重要工作。比如在学校教学科研过程中,许多研究课题的每一个进展阶段都要真实地记载下来,除了文字载体以外,还非常需要声像档案这种特殊的载体形式。而在展示学校全体师生精神风貌、工作及学习生活、先进事迹及党政工团所开展的各项工作和活动中,利用声像档案材料能够真实形象地宣传学校校园文化建设内涵,从而向社会展示学校的良好形象。