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611.
正随着高等教育改革的持续深入,越来越多的高等学校开始建立和实施教学质量管理体系,并引入第三方认证。建立和实施教学质量管理体系成为高等学校持续提高人才培养质量的一项战略性选择。为指导高等学校建立和实施符合GB/T 19001-2008《质量管理体系要求》的教学质量管理体系,中国船级社联合大连海事大学研究编制了《高等学校教学质量管理体系认证要求》。大连海事大学于1998年通过了挪威船级社和国家海事局的  相似文献   
612.
理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式,在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践,探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。  相似文献   
613.
本文根据航线设计教学自身的特点,构建了航线设计教学质量影响因素的结构体系,利用DEMATEL法借助各因素间的初始关联及影响关系,最终计算出各因素在整个体系中的总体影响度和被影响度,中心度和原因度,有利于在航线设计等教学改革中分清复杂因素间的关系,抓住关键问题。  相似文献   
614.
一、当前汽车技工学兵学习兴趣不高、动手能力差的原因 (一)文化基础差。由于种种原因,部分学兵文化基础知识薄弱。在学习汽车维修技术时。由于对专业知识的理解非常有限,理解能力不强,理论与实践不能很好地结合,理论不能有效地指导实践,造成了部分学兵不能完全掌握教学训练内容,学习成绩较落后,学习信心受到了打击,影响了教学质量进一步提高。  相似文献   
615.
知识经济的飞速发展向高等教育提出挑战。为了培养高素质创新性人才,高校必须进行教育改革,提高教学质量。现代控制理论是自动化专业的核心课程,针对这门课程理论性强、较为抽象性等特点,本文从教学结构、教学体系、教学内容、教学方法、双语教学及其教材建设、成绩评价机制等方面探讨了有关教改举措,并通过具体实例阐述了这些教学方法的使用目的、实施过程、实施效果等。通过这些改革,可以提升课程教学质量,有助于培养和提高学生创新能力和实践能力。  相似文献   
616.
案例教学在大学物理教学中的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前大学物理课程面临的问题,结合大学物理课程的目标,引入案例教学并加以实施。对大学物理课堂教学中实施案例教学的各个环节进行了详细的论述和分析,并加以实践。结果表明,在大学物理教学中引入案例教学对人才培养质量的提高有着重要的意义。  相似文献   
617.
通过对高等教育教学质量本质与内涵的研究,构建影响教育教学质量的系统层次结构,采用层次分析法建立数学模型,对影响高等教育教学质量因子进行定量分析,得出了影响教学质量最主要的因素依次为办学特色、办学理念与学校定位、教师的教学能力以及科研能力、人才培养模式、教风学风.该结论为高校进一步提高教育教学质量提供了新的参考.  相似文献   
618.
徐添天 《中国电动车》2022,(11):125-127
构建工学结合人才培养模式是新时期高校会计专业课程优化改革的重点工作内容,也是教育部和财务部开展高校会计专业教学质量改革工作的全新要求。基于职业模拟视角,文章结合高校会计学课程开展教学改革的必要性和会计课程教学改革的组成要素,深入探究了高校会计学课程教学改革的实践过程,旨在为推动高校会计学课程的教学优化改革提供参考。  相似文献   
619.
建立组织,明确责任,解决“谁来抓”的问题 针对教学课题新、训练难度大、要求标准高的实际,从抓思想认识入手,本着纵向贯通、横向协调的原则,对训练工作实行统一领导,并积极发挥机关业务部门和专业技术骨干的作用。每次驾驶专业兵开训,都要成立训练领导机构,由部队主抓训练的副职首长挂帅,司、政、后、装部门共同参与,成立工作领导小组,定人员、定职责、定任务、定标准、定时限,使任务明确、分工具体。业务机关要做到训练计划到位、训练指导到位、训练调控到位和训练保障到位。对不同课目,组织示范、示教作业,做到学有榜样。从严格规范训练流程入手,抓质量调控,同时还要对各单位的训练保障情况进行督促检查,抓好落实。通过健全组织、明确职责,使训练工作的各个环节始终在掌控之中。  相似文献   
620.
中国铁路运输调度指挥中心成立以来,以深化运输供给侧结构性改革为主线,不断夯实调度安全基础,统筹优化路网能力配置,深化调度指挥变革创新,全面优化施工组织策略,坚持创新驱动技术支撑,开展了中国铁路运输调度保障体系实践探索。在铁路现代化建设的新征程中,基于实践经验,从安全管理、运输组织、调度信息化建设和队伍管理等方面剖析构建现代化中国铁路运输调度保障体系面临的风险与挑战,提出构建科学完整的调度安全管理体系、高效畅通的运输生产组织体系、精准集约的调度指挥管理体系、智慧智能的调度指挥信息平台等优化策略,着力打造世界一流的现代化中国铁路运输调度保障体系。  相似文献   
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