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91.
加强职业能力培养是职业学校旅游专业教学改革的重点课题。本文在详细分析传统教育理论的基础上摒弃旧观念,确定以能力为本位的教育理念,激发学生学习兴趣,将理论教学和导向性技能训练灵活结合,使能力训练贯穿于整个专业教学过程中,全面地提高学生专业技能和综合素质,构建质量效率并举的、适应时代发展的先进教育理念。 相似文献
92.
职业院校引入ISO 9001∶2000质量管理体系标准具有可行性,实践证明是提高教育教学质量的有效途径.职业院校应深刻理解ISO 9001标准的实质,依靠学校自身的力量,建立适合本校的质量管理体系. 相似文献
93.
94.
本文是作者在参与公安部交管局组织的赴HITS考察培训过程中收集的资料及所见所闻的基础上,通过对日本智能交通技术的发展历程,组织机构,ITS目标,开发研究领域及几个典型子系统的描述,力求较为全面地介绍日本智能交通系统的建设,管理,应用等发展状况,并归纳总结了其中值得我们学习和借鉴的经验。 相似文献
95.
96.
高等学校质量保障体系的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
结合建立内部质量保障体系的实践。论述高等学校内部质量监控与评价体系的建立及运行机制。 相似文献
97.
98.
99.
为适应工程制图课教学改革的要求,更广泛深入地开展教学研究工作,不断提高工程制图课的.教学质量。交通部属高等工科院校于1964年自发组织成立了交通部属高等工科院校制图课程协作组。(以下简称协作组)协作组创建以来,得到了交通部教育局及各院校有关领导的重视和支持。 相似文献