首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1092篇
  免费   11篇
公路运输   351篇
综合类   476篇
水路运输   157篇
铁路运输   101篇
综合运输   18篇
  2024年   6篇
  2023年   16篇
  2022年   30篇
  2021年   26篇
  2020年   17篇
  2019年   11篇
  2018年   5篇
  2017年   8篇
  2016年   7篇
  2015年   27篇
  2014年   70篇
  2013年   49篇
  2012年   80篇
  2011年   74篇
  2010年   70篇
  2009年   62篇
  2008年   66篇
  2007年   68篇
  2006年   68篇
  2005年   40篇
  2004年   60篇
  2003年   38篇
  2002年   34篇
  2001年   28篇
  2000年   16篇
  1999年   16篇
  1998年   14篇
  1997年   7篇
  1996年   18篇
  1995年   10篇
  1994年   14篇
  1993年   13篇
  1992年   1篇
  1991年   7篇
  1990年   6篇
  1989年   4篇
  1988年   6篇
  1987年   5篇
  1986年   4篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有1103条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
本文作者通过剖析所参与的一个国际教师培训项目,讨论了影响到外语教育改革成败的因素,并对教改过程中出现的问题提出了一些解决的方案。  相似文献   
12.
通过分析信息化大趋势对高等教育的影响及信息化对高校教师观念的影响,提出了高校教师面对信息时代的必然选择,以推动教育教学改革向更深的层次发展,适应时代发展的需求。  相似文献   
13.
略论海事英语教学国际化   总被引:2,自引:0,他引:2  
从海事英语教学理念、教学标准、方法与手段、教师等方面,讨论了海事英语教学国际化的可行性与途径,指出我们应该摆脱传统观念的羁绊,冲破条条框框的樊篱,与国际现行的航海教育与培训理念接轨,提出了“大中国海事英语教学”的观念,阐明了国际化的海事英语教学方法应当是灵活多变的融通各法之长的折衷教学法,采用教师轮训、交流与交换、聘用等手段达到海事英语教师的国际化。  相似文献   
14.
大阳“弯梁三剑”——DY100-8、DY125-18、DY100- 31是北易公司在2006年主推的3款弯梁车。这3款车做工考究,技术先进,外观时尚,数十种专利集于一身,是对目前国内弯梁摩托畅销车型的全面升级,覆盖了弯梁摩托高端市场。伴随着大阳“弯梁三剑”的推出,北易公司也完成了其弯梁摩托产品  相似文献   
15.
教师之爱是巨大的教育力量。本文从“父爱“与“母爱”的结合、认真教书、多爱后进学生、广博赤诚之爱等四个方面阐述了教师之爱的各种表现。文章还说明了教师之爱会使教师真正成为学生求知的导师、谈心的朋友、人生的向导、行动的楷模;教师之爱使师生成为朋友,把校园变成乐园,教育就能取得最佳效果。  相似文献   
16.
随着时代的发展,当代教学的组织形式越来越向多元化和综合化方向发展,本文针对现在我国基础教育阶段学校普遍采用的固定的班级授课制存在的许多不足,提出了一种新的辅助教学模式:运用教师信箱平台进行师生互动教学。主要阐述“运用教师信箱平台进行师生互动教学”的内涵、基本模型及特点、实现条件。  相似文献   
17.
外籍教师在我国高校英语口语教学中有着中国教师不可替代的优势,同时也存在着局限性。高校应尽可能在引进外教时把好关,聘用后加强文化沟通与教学指导和管理,促进中外教师交流,改进其不足,促进口语教学,提高学生口语水平。  相似文献   
18.
家庭轿车,顾名思义就是中国普通家庭买得起、用得起的质优价廉、安全节能、小排量、低污染的轿车。中国在向小康社会的迈进中,家庭轿车对老百姓的影响已经渗透到日常生活的方方面面。家用汽车杂志社借助中国能源汽车传播集团的高端平台,联合多家汽车主流媒体、业界相关机构,通过分类、对比,调研各个职业群体、家庭群体的用车情况,参照"消费者用车幸福指数"和"服务贴心度指数"等量化指标  相似文献   
19.
随着物联网行业的蓬勃发展,各类院校陆续增开物联网相关专业,因专业的特殊性,师资队伍建设成为专业建设工作的关键问题,对于现有教师队伍的实践能力培养更是重中之重。本文就物联网专业教师下企业实践,提升实践技能水平的现状和存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,为推进物联网专业进步提供借鉴。  相似文献   
20.
高职院校教师发展中心建立的主要目的是通过多元化的培训手段提高教师的总体教学和科研能力,以提升学校的人才培养质量。由于教师发展中心在我国现仍处于探索阶段,在发展的过程中呈现出角色定位模糊、工作目标不明确、活动形式单一、培训对象范围狭窄等诸多问题。在高职院校教师发展中心的建设中,要明确角色定位与工作目标,扩大工作业务与培训对象,建立全面保障机制,合理安排人员配置,以推进教师发展中心规范、稳定、可持续地发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号