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王晶 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,11(3):109-113
大学生心理健康教育课程教学的目的是培养学生健康的心理和良好的心理素质,使其在思想认识、知识和技能三个层面学有所获。课程教学应遵循理论与实践相结合、教师讲授与学生体验相结合,通过课堂讲授、小组讨论与典型案例分析、心理素质训练与拓展等体验式教育方法进行教学;采用理论效果评估与实际操作效果评估相结合的方式对课程效果进行评估。 相似文献
124.
范辉君 《南通航运职业技术学院学报》2012,(3):100-103
新加坡高等职业技术教育中的"教学工厂"这一教学模式,在产学结合上有显著的特点:强调教学与实践相结合、模拟现场操作、突出行业性。文章在借鉴新加坡经验的基础上,联系我国高等职业教育实际,对我国的高等职业教育提出一些建议。 相似文献
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航海类专业学生教育与管理的成效,关系到我国航海事业的发展.对航海职业特点和新时期航海类专业学生的特点进行了分析,提出了航海类专业学生教育与管理的目标,同时就目标的实现途径和保证方面进行了探讨. 相似文献
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2012年11月8-10日,2012全国汽车职业教育年会在广州隆重召开。本届年会分主旨报告、校企合作、教改研讨三大板块,其中教改研讨板块以主题发言、嘉宾点评、代表提问等形式开展了对汽车职业教育教学新理念、新技术、新方法的深层次探讨。本文即是史丹利百得区域销售经理甘泗海先生在教改研讨板块上的演讲内容,本刊整理刊发,希望能帮助关注职教院校的读者开阔眼界、拓展思路。 相似文献
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为了可以更好的解决安全引领船舶进出港口的问题,文中主要从引航员、船长的权利和责任着手,分析引航员、船长各自权利以及义务,只有以优势互补、密切合作作为出发点,才可以确保引航安全。以下就展开对引航员、船长二者之间关系以及责任的问题探讨,并分析出促进引航安全的有效途经。 相似文献
128.
为深入开展党的群众路线教育实践活动,着力提高全体党员、干部学习的积极性和主动性,巩固和检验党员干部在群众路线教育实践活动第一环节的学习成果,集团党委于6月5日举行了党的群众路线教育实践活动知识竞赛。 相似文献
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高晶晶 《广东交通职业技术学院学报》2014,(2):102-104
文章通过对现在高职教育改革状况的的分析,论证了道路桥梁技术专业改革的迫切性,主要介绍了递进式项目化教学在公路工程造价课程中的应用。 相似文献
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