大航海时代下的中西数学交流——《同文算指》编译的历史意义

明代末期,中国的经济与民间商业算术获得了重大发展。民间算学的兴盛,反衬出"国家数学"的衰落。与此同时,西方数学通过耶稣会士传入中国。李之藻等开明士人利用西方实用算术整合中算内容,《同文算指》的编译为中国传统数学注入了新的活力。后世学者对《同文算指》统合中西算法的评价反映出《同文算指》对中西数学交流的历史意义。     

十八大精神进教材的若干思考与探讨——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

认真学习贯彻十八大精神,是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务,作为思政课教师,深人贯彻学习十八大精神的首要任务是把十八大的精神同自己所讲授的课程有机结合起来,融入到课堂教学之中,以增强课堂教学的现实性和时效性。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程为例,对于十八大的一些新观点、新内容、新提法如何进教材的问题进行了一些初步的思考与探讨。     

数学艇型建模研究

潜艇型线设计对于潜艇的总体性能非常重要。本文通过建立数学艇型,将潜艇总体设计中的设计参数与形状参数联系起来,不仅实现了型线设计的自动循环,还打通了型线设计与总体方案之间的瓶颈,实现多方案自动生成,为总体方案的优选奠定基础。为验证本文中数学艇型生成方法的有效性,采用SUBOFF参数为背景,对数学艇型自动生成系列模型进行演算。     

STCW公约马尼拉修正案视角下航海英语教学的再思考

STCW公约马尼拉修正案对船员语言能力提出新要求,修正案的生效必将给我国航海英语教学带来实质性的改变,基于STCW公约马尼拉修正案对航海英语教学的教学观念、教学方式、教材使用和教学模式等方面进行重新审视和思考。     

试论数学概念的教学

数学概念从某个角度看，就是一种规定，教起来会感到枯燥无味。有些教师宁愿多讲如何解题，而不想讲概念，这就无疑地削弱了概念教学，影响了整个教学的质量。本文试图论述如何才能把数学概念讲深、讲透、讲活。     

在部属普通高校教务教材工作会上的发言

受司长委托，我就部属普通高校的教务、教材工作以及这一次会议，谈一些初步的意见和要求。     

STEERBEAR系统在船舶外板上的应用

本文从应用的角度浅谈了Steer-bear系统在船舶外板领域的应用，较为客观地介绍了该系统在实际应用过程中的优势以及所存在的问题。     

寿命分布的偏序

本文讨论了可靠性数学、排队论等随机模型中常见的各种偏序，给出了它们的各种等价定义和常用性质。