提高复合运动教学起点的实施方案及具体操作

鉴于学生数学基础的提高，文[1]曾建议扬弃现行理论力学通用教材中关于点的速度和加速度合成公式的繁琐而累赘的证明方法，特别是用不严格的“几何法”去进行证明．其令人信服的程度受到了很大的限制。更为严重的是，这些证明方法从一系列的特例出发．费时、费力而又使学生不能深刻理解公式的普遍涵义。     

高等职业教育教材建设的若干思考与实践

高职教育是高等教育的重要组成部分，高职教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密，它是整个高职教育教学工作的重要组成部分。高职教材应体现特色，适应培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才的需要。本文从高职课程建设与教材的特色为切入口，结合教材建设实践，对理论教学和实践教学教材建设、校内自编讲义、教材管理等问题进行了探索。     

提高理力教学质量的几个途径

对教学质量的提高，同仁们已提出了许多措施和意见，大致可以归纳为：合理安排教学内容；改进教学方法；生动教学语言；教书育人等，讨论已比较深入，作法也日趋完善，这里不再赘述。本文试图通过对理论力学课学习现状的分析，在教材建设、教学中的阶段总结及考试方法三个方面与同仁们共探提高理论力学教学质量的新途经，以求达到共识。     

论文科类专业数学课程的教与学

时至今日,在高校文科专业应该开设数学课程,以提高文科学生的科学素质,促进他们全面发展,这已经日益成为人们的一个共识.问题的关键在于"对于文科学生应选择什么样的教学内容"和"如何开展文科高等数学教学".本文作者在人文学院法学专业讲授<文科高等数学>的教学实践中,提出了自己的一些观点和看法.     

基于JSP的教材查询系统设计与实现

以教材查询系统为例,介绍了利用Java技术实现基于web的教材管理系统的所有步骤,包括数据库管理、系统设置、程序实现等,并在设计过程中采用了JSP+Tomcat5.5相结合的技术,此方法对于创建基于web的应用系统具有很好的借鉴作用.     

试用《新编大学英语》教材及教法的体会

本文根据笔者自行设计的一份调查问卷，对我际学生的基本英语学习状况以及目前所使用的《新编大学英语》在我院英语教学中的适用性等问题进行了调查、分析和探讨。认为该教材有着选材新颖，注重培养学生表达能力和交际能力特色，但是在教学内容的编排和教学模式的运用上也存在着一些问题，不太适应我院的具体情况。我们应明确我院当前的英语教学重点，探索、找寻出更适合我院大学英语教学的教材和教法，以不断提高我院的四、六级通过率和英语整体水平。     

高职教材建设存在问题及解决办法

本文主要分析了目前高职教材建设存在的问题,以及为与高职教育改革相适应高职教材建设应遵循的原则。最后对高职教材建设提出了一些建议供探讨。     

在高工专数学教学中的几点体会

几年来，我担任了路桥专业高等数学课(以下简称“高数”课)的教学工作，在教学实践中认识到：学生学习数学的积极性在很大程度上取决于他们能否正确认识数学课与专业基础课、专业课的关系。因此，如何利用学生的专业兴趣激发学习数学的动机，便成为教学过程中一个不容回避的问题。本文想从数学课是专业基础课和专业课的必要工具这一基本事实出发，谈谈笔者在教学实践中的一些体会和做法。     

一种基于数学形态学的灰度图象边缘检测方法

本文用数学形态学的理论，提出了一种新的灰度图像边缘检测算法。并通过选取合适的结构元素，在微机图象处理系统上，用软件的方法加以具体实现。结果表明：这种方法算法简单，运算速度快，效果好。