“美”在距离——“审美距离”与英美文学课程

英美文学课程是一门以培养学生审美情趣，提高学生审美能力的课程，因此如何指导学生开展审美活动是课程的主旨。本文试图用“审美距离”的理论作为指导，分析审美距离产生的原因和它自身具有的矛盾性，从而积极引导学生合理地运用距离在文学作品中发现美，体验美。     

铁军

宝山脚下炮声隆， 铁骑健儿呈英雄。 穿山越水人丛林， 冰雪道上花样行。     

论司马迁《史记》人物形象的悲剧情结

司马迁的人生悲剧，既源于残酷的封建专制制度，也源于儒家思想文化对他的教育熏陶；正是这种深沉的人生悲剧感，使司马迁成功塑造了形形色色的悲剧人物形象，熔铸了《史记》悲天悯人的独特艺术魅力。     

放逐狂欢的悲剧--从《沉沦》到《红玫瑰与白玫瑰》

《沉沦》《红玫瑰与白玫瑰》都通过主人公内心世界的细致描绘，通过人物内心的理性与非理性的矛盾与挣扎，向人们揭示了理性与非理性失衡所带来的精神危机和生活混乱。同时，通过这两个分处不同时期文本的分析，也使我们对于五四文学中个性解放、追求现代性等问题认有更为客观的识。     

论高职高专教育中“应用写作课”和“文学鉴赏课”的定位与实施

从培养学生的职业能力以及提高学生的综合素质两方面出发，论述了专科院校开设“应用写作课”与“文学鉴赏课”的必要性和重要性，提出了实施建议．     

诗画解读(二十二)

“林卧愁春尽,搴帷览物华。忽逢青鸟使,邀入赤松家。 金灶初开火,仙桃正发花。童颜若可驻,何惜醉流霞。”     

的哥老张

认识老张是初五晚上。为了能赶晚上12点到北京的火车,10点,我从家中打的到隔壁市的火车站,坐的就是老张的车。     

论高校图书馆员文学素养提升的意义与途径

高校图书馆员作为大学生第二课堂的辅导老师,不仅是知识的传播者,还是道德的示范者。高校馆员应该具备较高的人文综合素质,而文学素养是人文综合素质中最重要的一环。本文详论高校图书馆员文学素养培养和提升的重要意义与基本途径。     

一汽-大众树立中国合资车企典范

2012年6月28日,一汽-大众举行了第600万辆汽车下线仪式,成为国内发展速度最快的汽车企业之一,领先的技术实力正是其快速发展的重要支柱。20多年来,一汽-大众始终把技术创新作为企业灵魂,通过不断引进并应用国际先     

车与人生

也许是自己与车打交道的时间久了，常常在思考人生的时候，不自觉地把人与车联系在一起，尽管人生虽不是车，却总感有几分相似。