“教书育人”观之我见——兼谈文学课程的“育人”优势

“教书育人”是教育领域内的一个古老面又时兴的命题。言其古老，是因为古今中外许多教育家都充分注意到教育功能这一基本定向，且有过许多精辟的论述，尤其是中国传统教育更是以“智”与“德”的合一性为突出特色，以至于作为一种民族文化的心理积淀，影响着几千年来的教育实践。     

春日

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。     

世界文学视域下的茅盾文学奖作品外译研究

本文将茅盾文学奖作品的英译与布克文学奖作品的汉译进行比较研究，结合世界文学研究的基本范式和理念，探讨茅盾文学奖外译所涉及的跨文化交流的诸多因素，通过分析评奖委员会、作者、译者、出版社与评论者五方在作品翻译、出版与接受过程中所起的作用及存在的问题，提出相应的策略。对于茅盾文学奖作品的英译与接受，本文认为各方应该在已有观念和角度的基础上结合其译介的现状及存在的问题进行反思，在远观的视野下，发挥合作力作用，让诸多复杂因素合力推进英文读者对茅盾文学奖英译作品的阅读兴趣和理解深度，以提高文化传播的效度，深入了解中国文化内核、中国社会现实与现状以及中华民族的精神，进而促进文化传播与文明互鉴。     

试议影视文学对大学生价值观的影响

影视文学对大学生价值观影响深远,其生活模仿性、趣味性、雅俗共赏性、劝勉启示性、前卫性等特性是对大学生产生影响的原因所在。影视文学的多样内容类型诱导大学生价值观悄然发生改变,这种影响大部分是负面的。高等教育工作者急需对大学生价值观进行校正,促使其价值观发生积极转变。     

它强任它强 轻风拂山冈 它横任它横 月光照大江--雅马哈爱发(i8)

在平定北方后,曹操亲提百万雄师,饮马长江,与孙权和刘备决战,意图一统中华。是夜,明月皎洁,曹操在大江之上摆酒设乐,欢宴诸将。酒酣,操取槊立于船头,慷慨而歌,自此,"横槊赋诗"这一典故即告出世。在此,我们且不论"横槊赋诗"的文学色彩,也不评价这位一代权臣的所作所为,只需想象此情此景下的气     

浅论中国多用途驱护舰的发展（上部）

第二次世界大战后，海军水面舰艇的发展发生了极大变化，曾经称霸大洋3个多世纪的战列舰被舰空母舰所取代，而科学技术的进步和导弹武器的出现不仅改变了现代海战的作战样式，对各型水面舰艇的设计产生了重要影响，而且极大地提高了现代水面舰艇的作战能力。尤应指出的是，二战中处于从属地位的驱逐舰和护卫舰也从后台走向了前台，一艘排水量不到万吨的驱逐舰装备了先进的现代雷达电子设备以及防空、反舰、反潜等新式导弹武器后，综合作战能力就要比二战中拥有大口径舰炮和厚重装甲、排水量达数万吨的战列舰高出数倍，即使一些只有几千吨的护卫舰也具备了挑战大型舰艇的能力。同时，由于具备了多用途性，一艘驱逐舰或护卫舰可以同时担负多种不同的作战任务，不仅减少了舰队对各型不同功能舰只的保有量，提高海上编队的作战灵活性和机动性，还大幅减少了装备使用、维护的费用。由于驱护舰有良好的性价比，因此战后不仅中、小国家将发展多用途驱护舰作为首选，就是像美、苏那样的海军超强也同样发展了众多驱护舰作为大型舰艇的补充。     

全球化对少数族裔文学的影响——解析石黑一雄小说的国际化主题

从全球化的背景出发，在与第一代和第二代日裔移民作家作品中的主题进行比较分析的基础上，探析了当今英国文坛重要作家石黑一雄小说中的国际化主题，指出其作品中超越族裔的全球化思想，并尝试讨论少数族裔文学在全球化进程中的一个新变化，即作品主题由关注传统的少数族裔族群的生存和精神状态，向关注人类共性，追求文学作品的世界性。     

你们从浓烟烈火中走来

你们从浓烟烈火中走来， 肩负着受灾人们的期待， 你们舍生忘死抢救群众， 你们所向披靡征服火灾， 你们的眼里为什么常常含着泪水。     

论现实主义文学原理的构建

现实主义文学原理是外国文学原理的重要组成部分。本文从文学与现实的关系出发，深入讨论如何构建现实主义文学原理新体系。本文首先回答了现实主义文学原理是什么这一核心问题，然后从历时和共时的角度溯源和甄别现实、摹仿、真实、虚构等基本概念，指出现实主义文学理论具有复杂性和丰富性，主要沿认知、审美、情动、跨媒介等路径展开，由此形成了相应的批评范式。现实主义文学理论在世界各地的新发展也是本文考察的内容，尤其强调了中国批评家和作家对现实主义文学理论的贡献。本文得出的结论是，应以优秀作家现实主义创作实践为基础，批判性继承现实主义文学理论思想，构建具有中国特色的现实主义文学知识体系。     

就爱那片红

近了、近了、更近了 背着行囊、带着激情、启程 终于踏进那片朝思暮想的红 于是爱在其中 警笛的嘶鸣 飘然闪过的战车