高职院校声像档案管理的现状及对策

声像档案是指单位和个人在行使职责和从事本单位工作活动中形成的,具有保存价值的照片、底片、录音带、录像带、光盘等不同材料为载体,以影像、声音为主,并辅以文字说明的历史记录。     

菲律宾、新加坡海员培养模式的借鉴与启示

概述菲律宾、新加坡两国的海员培养模式及劳务输出状况,结合中国海员培训模式的现状,对比分析了菲律宾、新加坡两国海员培训模式的优势,从而提出改进中国海员培训模式的建议。     

混合式教学模式在技工院校数控车工教学中的应用

随着"互联网+教育"模式逐渐成熟,混合式教学逐渐得到技工院校数控专业教师认可,教师们纷纷开始探索"线上+线下"教学模式,提升学生数控设备操作能力.技工院校数控车工专业教师要结合学生综合素养来设计混合式教学方案,重点讲解数控设备操作技能,运用微课讲解数控机床、铣床和镗床等编程和操作难点,利用雨课堂开展线上教学,引导学生进...     

以现代学徒制为导向的中职院校汽车维修专业1+X证书制度的应用价值探索

随着我国中职教育的不断发展"现代学徒制"模式被各大高校广泛推广应用,其更加强调技能的传承,由学校主导学生在校内阶段理论知识及实践技能的培养,实习时有企业师傅对所传授内容予以深化,并在实践中不断完善自身的专业职业技能技术.充分体现出工学结合、产教融合、校企合作的育人机制,实践意义强.     

重力式码头升级改造板桩墙后土压力分布

针对重力式码头升级改造新建板桩墙方案板桩墙后土压力分布问题,开展新建板桩墙距已有重力式墙身不同距离的土压力分布规律研究。采用有限元数值模拟和理论公式计算对比分析,得出作用在前板桩墙上的土压力小于理论主动土压力,即存在贮仓效应的结论。建议重力式码头改造工程设置前板桩墙时,采用公式合理选取贮仓尺寸,或根据新建板桩墙距已有码头墙身的距离采用有限元计算作用在板桩墙上的土压力,避免保守或激进设计。     

工科院校因材施教模式研究

因材施教是包括高等教育在内的教育的最重要的基本规律之一。本文研究了以下五个方面：１．因材施教的基本概念;２．适应因材施教的主体性教育观;３．适应因材施教的创造性教育观;４．因材施教的基本模式;５．有利于因材施教的政策体系。     

中职院校汽修专业现代学徒制课程标准开发流程与工作重点

近年来,中职汽车应用维修专业大多只注重技能的培养,忽视了学生可持续发展能力的培养.学生在学校获得的技能与维修企业的工作要求之间仍有差距.学生位上的展示和应用,严重影响了专业培训的质量.本文基于中职汽修专业现代学徒制一体化教学探析展开论述.     

关于提高航海院校教师英语水平的几点探讨

阐明了提高航海院校教师英语水平的重要性,分析了航海院校非英语专业教师英语水平的现状及英语水平普遍不高的原因,并对如何提高非英语专业教师的英语水平进行了探讨。     

现行船员考试体制存在的问题与对策

文章在分析现行船员考试体制方面存在问题的基础上,提出了解决问题的对策和建议,对海事主管机关、航运企业和航海院校关于船员考试方面起指导作用。     

浅论如何提升高职院校图书馆馆员英语水平

文中分析了信息社会高职院校图书馆员英语水平的现状,阐述了提升馆员英语水平的必要性,并针对现状提出了相应的对策意见。