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61.
现代大学之文化精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代大学应当具有大气大象、大师大量与大行大化的文化精神气质,大学正是以自己这种独特的文化精神引领社会前进;“学术自由”是大学与生俱来的传统,而这种传统的生命力又依赖于一个有利于学术自由的生态环境氛围;现代大学文化精神之构建在于价值观的整合、学科的相互尊重、科学人文知识架构的融合与校园文化文明创新。  相似文献   
62.
拓展训练以"体验式学习"的独特魅力,成为校园文化活动的一种形式。本文从拓展训练引入校园文化的可行性分析入手,阐述了拓展训练的校园文化特性,分析了拓展训练的校园文化价值和作用,提出了将拓展训练引入高校校园文化的思路和策略,以期为今后推广拓展训练在高校的深入开展提供有益的借鉴。  相似文献   
63.
学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分。学生宿舍文化的价值和功能在于为学生提供良好的归属感,使他们培养积极健康的生活趣味,造就健全的人格,形成良好的学习和生活习惯。学生宿舍文化建设要遵循团结友爱、落实校训和体现社会主义核心价值观的原则,并落实在校园文化活动、班团建设、以宿舍为单位参加院系和全校文明宿舍的评选和表彰活动中,并与校园文化建设互为促进。  相似文献   
64.
高校的思想政治工作如何适应当前教育改革的新形势,使其更直接地为学校的教学、科研以及各项改革服务,是摆在高校每个思想政治工作者面前的大问题。近年来,许多高校的思想政治工作者在这方面进行了大胆的探索和有益的尝试。其中,把校园文化做为新时期思想政治工作的有效载体,已经越来越被人们所认识,  相似文献   
65.
建设大学校园文化塑造大学生健全人格   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学是教书育人的场所,它不仅要向大学生传授知识、培养大学生的能力,而且要使大学生形成良好的道德素养和健全的人格。大学校园文化以其独特的表现形式在塑造大学生健全人格中的重要作用越来越明显。因此,重视对大学校园文化的研究,建设适合提升大学生健全人格素质的大学校园文化,是当前大学建设和发展中所要面临的重要任务。  相似文献   
66.
大学校园仪式是在大学文化的规范体系下,为了实现共同的价值取向和行动目标,师生共同参与的校园文化活动。它对于融洽和谐校园人际关系,促使道德行为认同,形成独特大学精神,都有着不可或缺的积极作用。然而,在现实的大学生活中,校园仪式这一宝贵的教育资源并未受到应有的认识和重视,没能发挥其固有的教育功能。大学应积极呼唤仪式回归,从认知态度、核心要素、具体实施路径等方面加强大学校园仪式建设。  相似文献   
67.
大学,必须以培养创新人才为历史使命,大学文化建设必须与这一历史使命相契合。基于对大学本质特征的认识和把握,加强求真育人的创新文化建设,真正营造大学追求卓越、学术自由、学者自律的文化。实现教学与科研相融的共生共长的文化、行政权力与学术权力协调的相得益彰的文化,凸显教授治学以及彰显师生利益的乐教乐学的文化。  相似文献   
68.
学生思想教育工作是一个复杂的系统工程,既有课堂理论教学,又有日常思想工作:既有教书育人,又有管理和服务育人;既有外界教育,又有自我教育。不少学者对上述教育进行过有益的实践和探讨,取得了一批研究成果。本文拟从其他角度,围绕专题教育、争先创优、校园文化等方面的实践和体会做些叙述,以求同行指教。  相似文献   
69.
《汽车杂志》2003,(12):130-130
清华大学汽车爱好者协会(简称AFA).成立于1994年10月7日。8年多来.清华车协本着“普及汽车知识,弘扬汽车文化,树立振兴中国汽车工业的志向”这一宗旨,为发展校园文化做了大量的工作,  相似文献   
70.
特色校园文化建设是高校走特色化发展道路中不可回避的重要课题.我校航海特色校园文化具有行业性特征、地域性特点、国际性特性和海洋性特质.构建我校航海特色校园文化的思路是:彰显航海文化内核;实施校园文化与行业文化的对接;推进校园文化和地方文化的融合;努力拓展跨文化交流与合作;提升校园文化的学术含量.  相似文献   
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