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961.
国内的消费者对于奥迪A3可能还比较陌生,其实它在奥迪A系列车型里是最受年轻人喜爱的一款紧凑型运动轿跑车,并且Sportback这一设计概念最早也是由A3来命名的 相似文献
962.
传统翻译教学不能适用于高职学生的英语翻译教学,本文就如何利用义乌国际贸易背景,探索高职学生翻译教学模式展开探讨。 相似文献
963.
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体网络技术在教学中发挥着日益重要的作用,成为体育课堂教学主要的辅助手段,让学生掌握现代信息技术是新课标的要求,体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理运用这一先进教学手段提高教学质量,使学生身体素质得到全面发展,为终身体育打下坚实的基础,同时适应新课程标准对我们的教学要求。 相似文献
964.
经济学课程的教学改革与创新,可从课程内容的细节入手,进行针对性的具体内容和方法的创新探索。如对价格效应等原理的讲授,可采用抽象原理举例法;对成本利润等概念关系的阐述可采取概念关系图示法;而开拓思路扩展法,主要是为开拓学生思路,对课程有关内容有所扩展,提出新的探索性观点。 相似文献
965.
实践应用能力不强严重制约高职财务管理专业毕业生的就业,而实践教学质量的提高则是培养高素质、高技能、创新型专门人才的重要保证。从当前高职财务管理专业存在的问题作手,对高职财务管理专业如何加强实践教学进行了思考,并对实践教学模式进行了探讨。 相似文献
966.
为配合内湖生态小学户外植物生态环境,建置一套无所不在户外生态教学学习系统.本研究以内湖国小三年级学生为研究对象,实验组学生施以户外无所不在生态教学系统教学,控制组学生则以传统方式教学,在教学过程中以学习、诊断及评价三步骤来判断学生学习成效,以了解两组学生之间的学习成效差异. 相似文献
967.
《交通高教研究》2012,(1):116-116
第一届高等教育发展与评估学术论坛为了配合我国第一轮大学本科院校教学工作水平评估的开展,探讨国内外教育评估理论与实践,推进我国高等教育质量保障体系的建设,2007年5月由我国第一本公开出版的《高教发展与评估》杂志策划倡议发起,武汉理工大学高等教育研究所和高教发展与评估杂志社主办了第一届学术论坛。会议主题:高等教育发展与高等教育评估。来自全国70多所高校和教育评估机构以及高等教育研究领域的学者130多人出席本届学术论坛。中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清教授莅临学术论坛作专题学术演讲。教育部教育教学评估中心领导以及高等教育领域的知名学者李志宏教授、杨德广教授、李进才教授、刘献君教授和陈学飞教授等作专题学术报告。 相似文献
968.
培养"精外语,通专业"人才的双语教学成为了我国高职教育改革的重要措施之一。双语教学将专业知识与专业英语实现了有机结合,学生不仅学到了专业知识,同时又提高了英语水平,较好地提高了学生的适岗能力。学生的英语水平和学习态度是双语教学效果的重要影响因素。高职专业课双语教学中使用中英文对照教材较适宜学生学习;混合型双语教学模式较适合高职专业课双语教学;建议英语分级教学与双语教学衔接。 相似文献
969.
针对高职院校英语教学的实际情况,提出应根据学生英语水平的差异性及英语学习的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标,制定不同的教学目标、教学计划,采用不同的教学方法,使学生在各自不同的起点上分别进步,适应外语学习的规律和外语教学发展的要求。 相似文献
970.
王婧 《青岛远洋船员学院学报》2012,(3):72-74
顺应理论将语言学习看做是一种心理认知过程,是语言的一个顺应过程。在高职高专英语教学中,听力是薄弱环节。听力作为语言与信息的输入,是人们理解话语的重要途径,是深入学习语言,进行语言交际的基础。因此,在外语教学中应当重视听力教学并努力提高听力教学的效果,充分发挥听力教学在外语教学中的巨大作用。 相似文献