基于项目驱动式教学法的高职基础会计课程教学设计

项目驱动式教学法是一种注重学生职业能力培养的教学法。文中以基础会计教学过程中的一个项目设计为例,指出了如何运用项目驱动式教学法进行教学,并分析了运用项目驱动式教学法时应注意的几个问题。     

浅析高职院校教学档案存在问题及对策

教学档案是档案管理工作中的重要组成部分,具有重要的保存价值。文中就高职院校教学档案存在的问题及解决办法提出自己的见解,以期求得同行的斧正。     

国家级汽车产业实验实训教学中心简介

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航海类高职院校英语教学现状分析及对策

随着中国加入WTO,中国日益深入国际社会,对外交流日益频繁,特别是从事航海运输工作的海员英语综合运用能力显得尤为重要。本文主要针对航海类高职院校英语教学中普遍出现的几个主要问题进行分析研究,然后根据现状,提出相应的对策,以便能更好的有针对性的进行教学,提高教学质量。     

关于标准航海通信用语(SMCP)教学的思考

标准航海通信用语(SMCP)是STCW78/95公约要求船舶驾驶员能够熟练使用的基本航海用语,但是由于教学中的问题,很多通过英语评估考试的船员仍然不能达到这一要求。本文分析了产生这种现象的症结,并提出SMCP教学应该结合专业知识,提高学生英语语言能力,创造并提供机会,加强听说训练。     

高职院校电子商务立体教学包的构建

文章论述了高职院校电子商务立体教学包的开发及其意义,阐述了其构建目标和内容体系,并介绍了教学包的应用及创新之处。     

DSRH系列乳化SBS改性沥青设备

产品介绍由山东大山路桥工程有限公司生产制造的DSRH系列乳化SBS改性沥青生产设备按模块化设计制造,其中型号为DSRH-1和DSRH-2的设备可单独进行乳化沥青生产,也可进行少量改性沥青生产。     

英语教学中渗透思维教育：提高中国学生英语思维能力的有效模式

思维与语言教学之间有着不可分割的联系,思维能力在英语各种能力中多占据着核心地位.在英语教学中渗透思维教育,能够培养学生直接运用英语思维和表达的能力,使每一个学生成为学习的主体.     

依托学科竞赛的跨学科汽车人才培养模式探索

随着现代汽车制造产业的高速发展,汽车制造业的需求是具有复合型的知识、能力和素质结构的人才.在新时代背景下,如何改变高校车辆工程专业现有的人才培养模式,培养跨学科创新实践型人才变得十分重要.学科竞赛对跨学科实践型人才的培养有显著的促进作用,本文以本田节能竞技大赛为例,依托学科竞赛,结合大赛各个项目所涉及的学科知识,共享学...     

以校企合作为载体大力推进汽修专业一体化教学

改革开放以来,中国经济高速腾飞,人民的生活水平也在不断提高.近几年来,随着科技的不断发展,汽车行业也得到大力发展,国家鼓励车企进行改革创新,大力支持新能源汽车的发展.因此,汽修专业将是个热门专业.届时,我国汽修行业的高技术人才的数量和质量都将受到挑战.传统汽修专业教学存在着学校的教学与企业的需求不匹配,企业的需求与学生...