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我是年逾七旬的老兵,欣逢建党90周年之际,抚今思昔,缅怀人生,深感党的教诲和军旅的锤炼,是我一生成长的罗盘与基石,在党的阳光雨露照耀、滋润下,我走过了充实、奉献、幸福的一生……我出生在东北, 相似文献
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由于工程管理专业人才培养方案做了较大的调整，《工程管理概论》由原来的32学时调整为16学时，考虑到《工程管理概论》课程本身的特点，以及团队授课的教学模式，重新构建了《工程管理概论》的课程体系，以实现课程的教学目标和教学任务，充分发挥其在工程管理专业整个教学体系中的作用。 相似文献
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〔接上期〕2.5 互换性原理互换性不仅适用于物质的东西,而且适用于概念、思想或行为等。在市场经济中,无论产品、工程或服务,若它们在长期发挥作用过程中,其较易丧失原有功能的部分环节具有换性,对需方是非常方便的,这种产品、工程或服务就有占领市场的优势。2.6 系统有序运动原理标准化系统能力的大小和系统有序化运动有着非常密切的关系。由于标准是逐个制定的,在制定过程中很难做到最佳协调,在执行中会出现一些不相适应的环节。但标准系统内诸要素以及系统与环境间必然会有相互联系和相互作用,只有在实践过程中不断去掉那些功能差互相… 相似文献
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梁同波 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(1):120-122
当前,中等专业学校为增强学生的就业竞争力,完善课程结构,有选择地开设了“毛泽东思想概论”课。然而在中等专业学校开展“毛泽东思想概论”课的教学更具有探索的必要性。文章结合作者自身教学实际,重点论述如何独创性地学习毛泽东思想,指出理论联系实际、利用谐音联想、运用毛泽东诗词来增强教学效果是三个行之有效的学习方法。 相似文献
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李卫东 《华东交通大学学报》2004,21(Z1):32-34
近年来我校"毛泽东思想概论"课教学改革在内容体系及教学方法手段上取得了一定进展,但也有其不足.随着高等教育大众化进程加速,新的一轮质量运动正在兴起,以及网络技术广泛应用,为进一步深化本门课教学改革提供了契机.深化教学改革的总体方案是抓六环节,促四结合. 相似文献
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林梵 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(1):67-70
本文介绍了《毛泽东思想概论》课教学中的几点体会：正确认识毛泽东和毛泽东思想的关系；正确认识和处理系统性和重点性的关系；正确认识理论与历史的关系；正确认识毛泽东思想与邓小平理论的关系。 相似文献
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陈和平 《汽车运输节能技术》2001,(2):4-9
本文综合分析了中国能源资源和节约能源的状况，结合中国“十五”节能计划，提出中国21世纪经济的持续发展只能建立在大力提高能源的利用效率和效益，并积极开发利用可再生能源的基础之上。 相似文献