“大思政”背景下《汽车工程概论》教学改革与实践

为贯彻落实党中央关于高校思政教育工作新要求,逐步构建"大思政"教育新格局,着力推进高校课程思政教学改革势在必行。本文以重庆理工大学通识教育核心课《汽车工程概论》为例,剖析其以往教学实践存在不足,从改革教学目标、优化教学内容、改进教学方式及改善教学评价四个维度探讨其"大思政"背景下教学改革路径。改革实践表明,学生学习积极、主动性明显增强,专业知识、综合能力、品格素质、道德涵养得到协同有效提升。     

闭塞与列控概论第七讲目标距离自动闭塞的设计

不同制式的自动闭塞有不同的设计原则与方法，本文只介绍概念和原则，不作具体细述。目标距离自动闭塞又称为准移动闭塞，对我国铁路而言是新的制式，为便于对照，从固定闭塞说起。     

加强领导干部作风建设促进企业又好又快发展

胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话时强调，我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，关键是要抓好党的自身建设。必须坚持党要管党、从严治党，继续推进党的建设新的伟大工程。要坚持推动全党深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观。[第一段]     

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年，是由国家科技部和国家新闻出版总署批准，山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想为指导，坚持邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针，反映交通行业的科研成果，推动交通行业技术创新，以质量求生存、求发展，为社会主义精神文明和物质文明服务，为促进学校教学和科研服务。     

“马克思主义基本原理概论”课的教学探索

分析“马克思主义基本原理概论”课的课程定位，阐述“马克思主义基本原理概论”课教学的四种境界，即知识境界、理论境界、艺术境界、人格境界，探索“马克思主义基本原理概论”课的开放式、激情式和双主体式三种教学模式。     

＂概论＂课程实践教学模式改革探析

针对目前“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学模式、教学内容和思想认识已经不适应大学生的学习需求的现状，对课程实践教学模式提出建议，探讨保障实践课程顺利进行的必要条件。     

用新意境与新手法展现中国传统艺术——记王东风的绘画创作

王东风，上世纪60年代初生于北京双桥，毕业于中央工艺美术学院，师从于齐白石小女儿齐良芷，为“齐派”中青年代表画家，现任北京牡丹诗书画院名誉院长、毛泽东思想研究会书画院院士、北京爱来书画院院士。其作品以凝练灵动的笔墨描述出博大精深的内涵，凸现了他对生活的深入观察和对事物本质的深刻把握。无论是谋篇造势，还是笔墨渲染，都显示出娴熟的艺术功底，     

桥梁景观概论

根据桥梁景观研究、设计、建设经验，探讨了桥梁景观建设中的理论问题，其中包括基本概念、景观设计原则、程序、景观设计与结构设计的统一、桥梁景观与桥梁美学的差别及桥梁景观的美景评价等。     

贯彻"三个结合",提升教学实效

为提升毛泽东思想概论课的教学实效,教师应坚持贯彻"三个结合",即结合近现代中国革命与建设实践,寓论于史,论从史出;结合社会现实,贴近学生思想实际,创新教学模式;结合毛泽东的原著,使学生深刘理解毛泽东思想的内涵.     

国有大中型运输企业大有可为—学习《市场经济概论》的一点思考

我区交通部门国有大中型运输企业历来是公路，水路的骨干力量，为国民经济的繁荣和发展作出了重要贡献，通过论述我区汽运，航运国有大中型企业历史概况，发展现状，阐明它们在社会主义市场竞争中所取得的以及存在的问题，提出国有交通运输企业只有转换经营机制，在社会主义市场经济体制下深化改革才能在竞争中求发展。