试论教学督导的作用及组织形式

阐述教学督导的重要意义与作用，提出建立督导机制及督导人员配备的条件，探讨了教学督导的具体方式。     

论经济与管理类专业学生主动学习能力的培养

在分析我国经济与管理类专业传统的被动式教学方式的基础上，介绍了香港理工大学经济与管理专业的教学方法和笔者在教学实践中尝试采用的主动式教学方法，并提出培养学习主动学习能力的必要性具体建议。     

从威斯康星大学看美国高等教育

前不久，我到威斯康星大学进修。经过几个月的生活，我了解到美国高校的一些情况，现将所见所闻介绍于后。     

确立和捍卫高等教育的多样化——从美国达特茅斯诉讼案说起

19世纪20年代早期的达特茅斯诉讼案是美国历史上第一桩关于高等教育的诉讼案。该案的判决导致美国公、私立高校相互分离，确保了私立院校的自治权，促进了院校间的竞争及整个高等教育事业的多样化发展。借鉴达特茅斯诉讼案的判决所确立的精神，促进我国高等教育事业的多样化发展，使高等教育为国家的繁荣发展做出更大的贡献。     

结合国情校情 稳妥实行学分制

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革，要求高等教育体制以至教学管理制度也必须进行改革。当今世界科技迅速发展，现代科学在高度分化的同时，呈现出高度综合的大趋势，要求我们又多又好地培养适应现代科学技术发展和社会主义建设需要的人才。采用“学分制”的教学管理制度是实现教育目标、深化教学改革的重要途径之一，值得我们认真研究。