大学外语文化/主题教学模式的构建——以“文化沙龙·主题口语”课程设计为个案

本文从社会建构主义理论视角,以文化沙龙·主题口语课程设计为个案,探索大学外语教学改革方案——以文化内容为依托的主题教学模式的构建。多媒体和网络环境下主题教学模式是文化沙龙·主题口语课程设计的核心内容,强调以文化内容为依托的教学。     

图式理论视角下的轮机英语听力与会话课堂教学设计

针对传统轮机英语听力与会话教学效率不高的现状,以图式理论为出发点,结合本课程的特点,提出将PWP教学过程引入轮机英语听力与会话课堂设计,探讨有效的课堂教学设计形式,以期达到预定的课堂教学目的。     

航海专业双语教学认识误区及改进

概述了双语教学的内涵及在航海专业双语教学的认识误区,分析了在航海教育中使用双语教学的必要性,并就双语教学内容,在航海教育中使用双语教学出现的问题及其改进措施进行探讨。     

会计专业校外实践教学探讨

会计专业是一门实践性很强的应用型学科,实践教学非常重要。因此,建立以就业为导向、以能力为本位、以会计职业所需知识和技能为核心的校外实践性教学模式,培养专业的会计人才已成为职业学校会计专业的当务之急和核心任务。本文分析了会计专业校外实践教学的重要性,并提出了加强校外实践教学的相关策略,希望能为中职院校会计专业的教学实践提供帮助。     

微课在会计电算化教学中的运用

作为一种新兴的新型教学资源,微课补充和拓宽了传统课堂的学习资源,是目前随着教育改革的推行在各大高校成为教育信息化热点的教学方法.微课所特有的生动形象的视频画面和简洁清晰的表述,节约了课堂时间,增强了课堂教学的感染力,让学生的学习效率像坐火箭般上去,实现了课堂教学时空延续.     

关于机场工程基础课程实践教学设想

实践教育教学一直以来无论是在哪个领域当中,都是我们培养人才的最主要的环节,实践教学不但能够提高学生对教学的理论知识的了解力,与此同时,实践教学还可以帮助提高学生对问题的分析能力以及动手操作技能和创新思维力.本文主要对机场工程基础课程实践教学的现状进行了分析,并在此基础上为提高上课质量,提高学生关于理论知识的掌握运用能力提出了以下几点建议来详细说明机场规划方面如何进行教育教学.     

微课在交通工程CAD教学中的制作与应用

交通工程CAD作为我院的一门专业选修课,对其他课程的学习有着非常重要的作用.针对传统教学模式存在的问题,提出在课程教学中引入微课模式,文中分析了视频制作要点以及具体应用,以达到提高教学效果的目的 .     

中国高等学校教学评价证据来源情况的调查研究

文章旨在调查目前中国高校用以评价教学状况的证据来源情况。调查发现,学生评教仍是最主要的教学评价手段。被调查者认为学生可以基于经验回答学生评教指标中的大部分问题,但在是否完全信赖学生评教结果问题上态度不明确。基于此,调查者希望找到其它评价方式来补充、配合学生评教。然而有近一半的被调查院系只使用学生评教一种证据,总体平均使用两种教学评价证据。被调查院校最常使用的教学评价证据有学生评教、课堂观察、非正式评论和教学奖励等四种,但后两种并不直接支持课堂评估。为了对教学各方面指标进行全方位评估,文章建议使用教学评价证据档案袋,除学生评教外,还应包括同行观察、课程大纲、测试、教师课堂笔记以及课程教学材料等内容。     

国际贸易原理课程合作式教学改革探讨

在简要介绍了合作教学法相关理论的基础上,分析了国际贸易原理课程教学过程中存在的问题,提出了国际贸易原理课程合作式教学改革的相应对策。     

基于以赛促教的汽车机电维修教学创新浅议

当前社会对于人才的要求逐渐提高,并重点关注人才的实践应用能力.职业院校作为培养人才时间应用能力的重要场所,学生的的实践应用能力高低,直接体现了职业院校的教学质量与办学水平.所以本文以汽车机电维修专业为例,尝试通过开展汽车机电维修竞赛的方式,应用以赛促教、以赛促教的全新教学模式,实现对当前职业院校汽车机电维修专业教学...