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231.
2013年5月11日召开的中国航海日活动新闻发布会宣布,今年7月11日是我国第九个航海日,航海日主会场活动将在江苏省南通市举行。航海日活动主题是"通江达海兴海强国",既隐含了南通濒江临海的地理特征和江海一体化的独特优势,又显现了振兴海洋事业、建设海洋强国的信念和决心。  相似文献   
232.
2005年的厦门只有两艘帆船在比赛,2007年的深圳没有一块真正意义上的赛事基地,2011年前的柳州市民从未观赏过帆船间的对决…一而如今,在三位先行者的领航下,  相似文献   
233.
针对后金融危机背景下航海类学生毕业实习中权益保障问题多发态势,采用综合分析与实践相结合的方法.分析此类问题发生的主要原因,结合青岛港湾职业技术学院的实践,阐述加强学生实习权益保障的措施.提出加强校企合作、构建学生实习权益保障体系的具体做法。  相似文献   
234.
从全国船员统考航海英语题型的变化分析了对航海英语学习的影响,指出了存在的问题,并提出了相应的建议以供参考。  相似文献   
235.
文中通过对目前海警执勤所需《航海学》技能的分析,指出目前海警《航海学》实训考核不足之处,简单介绍技能评估体系的构建,最后对技能评估的具体实施办法提出个人建议.  相似文献   
236.
《珠江水运》2010,(6):20-23
<正> 为进一步树立典型、弘扬珠江水系广大船员奉献水运的精业、敬业、勤业精神,珠江航务管理局在珠江水系的广东、广西、贵州、云南四省区水运单位开展"珠江十佳船员"评选活动。作为珠江片区庆祝"中国航海日"的子活动之一,"珠江十佳船员"评审会于6月23日在广州结束,活动组委会对各单位报送船员候选名单进行系列"公开公平公正"的评选之后,最终评出10  相似文献   
237.
航海类专业英语教学中跨文化交际能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
在论述航海类专业学生跨文化交际的能力培养的重要性的基础上,提出跨文化交际能力的培养应从基础英语语言教学抓起,革除语用失误,把语言教学与文化教学融为一体,有机结合并贯穿于英语语言教学的始终。  相似文献   
238.
陈梦兰 《航海》2009,(2):40-41
昨夜大概下了雨,早晨起来甲板上湿漉漉的.海上有风,有无数跳跃翻卷的白浪花今天终于又看见陆地了,从船舶状态显示屏上所示的经纬度来看,我们正在巴斯海峡(Bass Strait)的入口.我们的左侧远远看到的应该是澳大利亚大陆的东南端,墨尔本的所在地。右侧的陆地不知是国王岛(King Island)还是塔斯马尼亚岛(Tasmania),  相似文献   
239.
《航海》2009,(6):48-48,F0003
上海市航海学会第八届理事会第三次会议于2009年11月19日,在上海市科协召开。学会理事会领导成员及有关代表近50人出席会议。  相似文献   
240.
《珠江水运》2012,(9):F0002-F0002
珠江航运事业发展基金金(以下简称基金会)是经广东省人民政府同意,接受珠江流域企业和人士的捐赠,对珠江流域航海人才培养公益事业给予资助的地方性非公募基金会。基金会由珠江片区航海目活动组委会发起,经广东省民政厅批准,于2010年6月正式成立,业务主管单位是广东省人民政府相关职能部门,是全国成立最早的地方性航海人才培养基金会。  相似文献   
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