《铁道学报》被数据库收录情况

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区域国别学视域下的国际区域治理

区域国别学是一门交叉学科，国际区域问题在区域国别学中占据重要的地位，国际区域治理是其重要的组成部分。国际区域治理理论和实践所要回答的基本问题是为什么需要治理、治理什么和如何治理。新的国际区域治理的基础是平等参与、合作共利，治理需要区域认同与合作共识。国际区域治理具有独立的职能，也是全球治理的一个有机组成部分。     

基于权的最小平方法和可拓学的高陡岩质边坡稳定性评价

为准确评价高陡岩质边坡的稳定性,基于权的最小平方法和物元概念的可拓学理论,建立高陡岩质边坡的稳定性评价模型。构建多层次多指标的高陡岩质边坡稳定性评价指标体系,采用权的最小平方法确定各评价指标权重,构造经典域、节域和关联函数,计算等级关联度,得到边坡的稳定性等级。通过分析拉日铁路盆因拉隧道进口边坡稳定性的实例,验证评价模型的有效性。     

航海学会赴东海救助宁波基地召开工作会议

<正>4月23-24日,上海市航海学会组织会员单位联络员近40人,考察交通运输部东海救助局宁波基地,并召开2015年第一次工作会议。学会管理部主任罗斌主持会议。桑史良秘书长通报了学会推进规范化和能力建设的新成果,并就九届四次理事会、上海沙船文物文献展、专业委员会学术交流、青少年航海科普夏令营等重大活动的筹备工作作出部署。工作思路的新亮点引起业界代表关注:一、与海事等交通主管部门主动衔接,建立定期交流机制,积极承接政府职能转移,服务业界。4月27日,将与上海海事局联合举办"水上运输安全管理与法制建设"大型调研座谈会。二、吸引民营航运企业加盟,充实     

发挥行业组织智库作用 共同做好水上安全管理 上海海事局晨晓光副局长赴市航海学会调研

<正>2月28日上午,上海海事局副局长、市航海学会副理事长晨晓光,办公室主任、学会副秘书长陈煜,通航安全管理处黄建伟处长,船舶检验处周懿宗处长一行,风尘仆仆地赶到学会驻地海运大厦,看望办事机构工作人员,开展专题调研。双方就业界对水上安全管理的建议交换了意见。学会桑史良秘书长通报了学会近年来学术和科普成果,并就到访领导感兴趣的海事技术咨询、磁罗经校正、专业出版等业务做了重点介绍。学会围绕企业的需求、行业的发展、     

中国航海学会全面启动2014年会员日活动

<正>根据中国科协有关组织开展2014年会员日活动的通知精神,中国航海学会研究安排了相关安排,全面启动了2014年会员日系列活动。中国科协《章程》确定每年的12月15日为"会员日"。作为中国科协的组成部分,中国航海学会积极参与组织每年的会员日活动,结合学会特点和会员需求,开展有特色的相关活动。11月26日,中国航海学会向各分支机构、单位会员和航海科普基地印发开展活动通知,要求各单位以"蓝色家园的温馨,航海人节日     

全国航海模拟器教学研究会年会在我校举行

<正>值学校五十周年庆典之际,第25届全国航海模拟器教学研究会年会于2014年11月17日至19日在我校举行。广东海事局杨文副局长、广州航海学院袁炎清副院长出席开幕式并致辞。来自大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学、天津理工大学、广州航海学院、中国海上卫星测控部、青岛远洋船员职业技术学院、中海国际广州培训中心等全国航海院校、科研单位、海事机构、培训机构的36家单位78名代表参加了会议,大连海事大学金一丞教授作了大会主题报告。     

浅议全媒体时代民办高校广播电视学专业实践课教学改革--以仰恩大学为例

全媒体时代,民办高校广播电视学专业教学模式亟待调整,从侧重广播电视新闻实务向一专多能的媒介融合性人才的转变,将是未来专业发展的方向。文章以仰恩大学为研究对象,以其广播电视学专业的课程设计为具体研究内容,在前人关于广播电视学专业的学科建设研究的基础上来分析仰恩大学的广播电视学专业教学课程设计,通过应时而动的教学模式改革,积极探索培养媒介融合性、资源整合性的高素质人才发展路径。     

四方联动构建航海模拟器“动”学教育模式

交通运输部、国家海事局和教育部等政府部门,合作办学的航运企业,航海院校,主导研制航海模拟器和航海教学的航海教育行业,利益相关者四方联动构建航海模拟器＂动＂学教育模式,培养应用型人才操作动手能力。     

《内燃机学》课程的模块化教学研究

为适应卓越工程师培养计划的要求,根据《内燃机学》课程特点,结合模块化教学的经验,总结分析认为课程教学应以工程实践能力的提高为目标,在教学形式上,理论教学与实践教学交叉进行,有机结合;在教学方法上,以教师为主导、学生为中心,强调以学生直接体验的形式掌握新知识、新技术、新技能;在考核方式上,同时进行理论测试、实践动手考查.