广州大学华软软件学院

广州大学华软软件学院是经教育部批准举办的本科层次独立学院，也是广东省最早具有独立校园的专业性软件学院。先后获得“中国十大品牌独立学院”、“中国软件学院十强”、“全国综合实力20强独立学院”、“中国十大优势专业院校”、“21世纪最具发展潜力教育机构”、“全国教育系统网络示范单位”等荣誉称号。学院纳入全国普通高校统一招生计划，现有本科和专科两个层次，面向全国招收文史类、理工类和美术类考生，目前在校学生逾万人。拥有软件工程、软件测试、网络工程、信息工程、游戏制作、动漫设计、数字媒体、嵌入式技术、移动通信、物流管理、电子商务等优势专业。     

独立学院招生、培养与就业的联动关系体系

结合当前独立学院就业形势严峻的现状,通过对制定招生政策、调整专业设置、制定培养计划、完善就业体制、转变就业观念等工作相互作用的研究,提出了构建独立学院招生、培养、就业联动关系体系的新思路。     

浅谈独立学院土木工程专业学生工程管理能力的培养——以张家界学院为例

从独立学院专业土木工程专业学生管理能力的培养目标出发,结合现阶段张家界学院实际情况,提出人才培养的具体方案,以提高独立学院土木工程专业学生的工程管理水平和个人素质,提高就业竞争力,从而适应新时期社会的需求。     

基于独立学院非会计专业会计学课程教学的探讨

独立学院作为一种新的教学模式,现已成为我国高等教育事业不可或缺的一部分。面对经济的不断发展和资本市场的不断完善,社会对经济、管理人员的需求量不断增大。对于以培养学生应用能力为主线的独立学院来说,非会计专业的会计学课程教学成为其学校教学的重要内容。本文从独立学院的特点出发,旨在探讨出一套适合独立学院非会计专业会计学课程的教学体系。     

对独立学院非计算机专业数据库教学的实践与探索

本文从数据库的课程实际出发,结合独立学院非计算机专业学生实际情况,从教材、教学内容、教学基本功和教学手段等方面进行分析,旨在进一步提高学生的学习兴趣,促进教与学的双向互动,增强学生分析问题和解决问题的能力。     

独立学院开展心理咨询的必要性

近期独立学院校园暴力事件层出不穷,引起社会广泛热议。通过调查研究显示,当今大学生所面临的社会环境、校园环境、社交环境、家庭环境日益复杂。就业问题、经济问题、人际交往问题等各方面的压力使得大学生群体中有心境障碍人数的比例达到一个前所未有的高峰。因此重视独立学院心理咨询的发展显得很有必要,希望可以通过笔者的观点,从而推动心理咨询在独立学院的普及化开展。     

独立学院团委在校园精品项目市场化管理中的作用

随着就业市场竞争压力不断增大,独立学院学生相比重点院校学生来说,在就业市场上处于弱势地位.在此种形势下,如何针对市场需求,提高独立学院学生知识水平和应用能力具有实际意义.独立学院应用型人才培养的需要,需要将社团作为教学的延伸.独立学院团委在社团指导工作方面,研究如何将社团作为学校与社会交流的桥梁,通过社团精品项目的市场化管理,帮助学生实现从学校到社会的对接,是提升学生应用能力的有效途径.本文将对独立学院在校园精品项目市场化管理中的作用进行研究,针对当前存在的问题,提出相应的对策.     

独立学院薪酬体系优化--以温州地区为例

为了更加有效地利用资金，构建一支专业精通、结构合理的独立学院师资队伍，本文试图以温州地区独立学院为例，依托薪酬管理的理论研究，设计优化薪酬体系，以期对温州地区独立学院的薪酬体制改革及其他民办高校的薪酬体系设置起到参考作用。     

家族化独立学院转制中的挑战与因应

2012年是独立学院从2008年4月开始正式进入五年过渡期的第四年，仍有不少独立学院在十字路口徘徊，以家族化管理为主的独立学院，在制度变迁的今天，面临着无形资产撤离、资产过户、只能在办学盈余中获得回报等挑战。学院脱离公立高校后的发展走向，家族成员与非家族成员之间的利益分配，家族化管理的传承与创新都成为转制期凸现的敏感问题。只有积极探索，因地制宜，妥善解决家族内、外部的利益关系，建立民主竞争机制，培养合适的职业校长和教学骨干，家族化独立学院的转制期才能平稳渡过。     

职业教育视角下独立学院金融专业教学改革与创新

金融行业竞争日趋激烈,金融机构对金融专业毕业生的职业能力提出了更高的要求。作为高等教育的重要力量,独立学院每年为金融行业输送大量人才。但是,独立学院金融专业仍存在一些问题亟待解决。基于此,阐述了独立学院金融专业培养职业本科人才的必要性,分析了职业教育视角下独立学院金融学专业面临的问题,探讨了职业教育视角下独立学院金融专业改革路径。