理科老师：省心为王

理科老师少言寡语．但总能用手中的粉笔教会学生一道道复杂曲折的题目。他们睿智沉默，他们智慧严厉．在调查中，有73％的理科老师都认为自己属于沉默严厉型。可见同学们在印象中对理科老师的敬畏是有科学依据的。由敬生畏。理科老师在学术上的智慧并没有为现实生活带来太大的改变，有67％的理科老师从来不自己购买汽车用品来进行简单维修保养。     

中望3D:助力国际顶尖高校CAD/CAM教学与研究

作为一款高性价比的三维CAD软件,中望3D不仅功能强大,而且价格合理。在推出短短一年的时间里,已经在全世界范围内得到了广泛的应用。不仅众多知名企业在CAD选型中纷纷选择中望3D,在教育领域,中望3D也得到了非常深入的应用。其中,日本著名高校东京理科大学更是在中望3D被收购以     

高职院校理科新生英语学习心理障碍原因分析与对策研究

本文以辽宁石化职业技术学院2011级理科新生为研究对象,通过对高职院校理科新生入学后英语学习中出现的动机冲突、认知偏差、注意力低下、考试焦虑和学习心理疲劳等心理障碍的成因分析,提出借助心理辅导,调动非智力因素,在课堂教学中有效运用激励机制,寓教于乐,营造愉快的学习氛围等策略,帮助学生克服英语学习心理障碍,使他们顺利进入高等职业英语教育的课程学习,尽快适应崭新的大学学习生活。     

我院教学管理科学化的实践和探索

多年来，我院在教学管理科学化方面进行了一些实践，努力使“经验型”管理向理性化、管理决策的科学化和管理体制的合理化、管理方法的高效化转化。