“万里长江第一隧”开建

2004年11月28日，“万里长江第一隧”武汉长江隧道破土动建。隧道将完善长江上“天堑变通途”的构架，开创江上架桥、江面行船、江底通隧的立体交通新格局。     

虚拟现实软件显示模式的配置

以三套虚拟现实软件Division、VisConcept、Vega为例，介绍了基于投影系统的物理模型，如何对这几种软件进行配置和设定，来实现全景显示和立体显示。     

全自动立体停车库服务质量评价方法探讨

本文对全自动立体停车库的运行规则进行了分析，提出了一种利用计算机模拟来计算PPR随机服务系统（部分优先权的随机服务系统）的服务质量评价指标的新方法，并和其它排队模型进行了比较。     

“泰山树屋”钢结构工程的生产设计难点与解决措施

简单介绍了香港迪士尼乐园“泰山树屋”钢结构工程生产设计过程中的主要难点及解决措施。     

论《红楼梦》所体现出的作者的民俗思维观和民俗审美观

《红楼梦》中有大量的民俗内容,作者曹雪芹以自己敏锐的眼光艺术地运用民俗内容,创作了的典型环境、塑造了典型形象、刻画了典型性格、揭示了主题思想,使民俗内容成为《红楼梦》不可或缺的部分,同时《红楼梦》也体现出作者的民俗思维观和民俗审美观。     

机务段材料库应用自动化立体库的探讨

分析了机务段既有材料库存在的主要问题，提出了建立自动化立体材料库的可行性、特点、组成及对机务段生产经营的影响。     

以科学的思维方式指导船舶安全工作

安全是一个包括物质的、意识的,巨大的系统工程。对安全内涵的理解和认识,要采用科学的思维方式。因为现实中大多数安全事故都是由于人为失误引起的,想管理好安全生产,只靠法律法规、好的设备、管理本身是不够的,关键在于管理好人,教化人、激励人、塑造人。人为失误的问题归结起来是素质问题。要改变事故多发的现状,就要改变人,想改变人首先要改变人的思维方式,提高认识能力和文化方式是改变人思维和增长知识的最佳途径。以科学的思维方式为指导,运用丰富的科学知识和成功的实践经验,是保障安全生产的关键。     

提高数学能力培养创新素质

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它以发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨，发展人的创造性，培养具有良好素质的创造型人才。数学是基础教育阶段的主要课程，数学创新教育主要包括创新意识、创新精神、创新思维、创新能力等方面内容，最终落脚点是提高学生数学能力。     

基于微机的三维真立体显示技术评述

介绍了立体视觉原理及立体观察方式,分析比较了基于微机的几种三维真立体显示技术,并详细介绍了最简单的红绿立体显示实现方法。     

城市立交工程方案的设计与投标

根据几座互通式立交工程的投标经验，从技术角度阐述城市立交工程方案设计应注意的几个问题。