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91.
通过调查问卷分析自主选课体系下大学英语大班授课的现状,并以建构主义学习理论为主导,提出完善大学英语大班授课教学模式的策略。 相似文献
92.
93.
组织信任文化是以信任为特征的组织文化,它是一个组织中全体成员共同拥有的、强调信任的基本假设及信念。大学组织中的信任文化,对大学组织内部及外部的发展都具有至关重要的意义,也是大学和谐健康发展不可或缺的重要因素。因此,大学要充分认识组织信任文化对大学发展的重要意义,着力构建以组织信任为核心的大学组织文化;要从组织信任文化的四个维度着手,构建大学信任文化;要建立有利于组织信任文化生长的人事机制。 相似文献
94.
95.
96.
对日本神户商船大学教育体制的考察与思考 总被引:1,自引:1,他引:0
作考察了日本神户商船大学的教育体制并与我国航海院校教育体制进行了对照,进而提出作的一些思考。 相似文献
97.
大学英语教学中导入文化背景知识的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
一段时间以来,我们的大学英语教学以语言形式为主,而忽视了英美国家文化知识的导入,结果导致了学生不能灵活得体地运用语言。本文结合自己的教学实践,通过阐述文化和语言的关系,文化知识对英语教学的作用,说明文化导入在英语教学中的重要性,进而从教与学两方面去探索如何在英语教学中隔人文化,提高英语教学水平。 相似文献
98.
大学英语教学效率之现状的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了我国大学英语教学效率低下之现状,对其原因进行了深入的剖析:大中小学英语教学严重脱节,教与学的观念方法老化,以及严重的应试教育现象等,都是影响和制约英语教学效率的重要因素;并就如何克服其负面影响进行了思考。 相似文献
99.
综合性大学医学课程改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
张士珂 《上海铁道大学学报》2000,21(7):80-82
高校体制改革后,综合性大学的医学院应依托大学的办学条件,充分利用其基础学科强和多,学科交叉的优势,通过课程重组、综合、跨专业选修等措施,优化医学生的知识结构,提高医学生的社会适应能力、科研创新能力,提高医学生的综合素质,培养良好的育人环境。 相似文献
100.
雷晓燕 《上海铁道大学学报》2000,21(10):I003-I004
1982年初,在结束了大学学习生活以后,我有幸地考上了研究生,导师是童大埙教授。当我听到这个消息的时候,心里既激动又有点胆怯。因为童大埙教授是我国铁道工程学科著名的科学家、当时为数不多的二级教授。当他的研究生,该有多么荣幸,但我又怕自己学识浅薄,做不了一个好学生。当我第一次与童先生见面时, 相似文献