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新中国成立以来,随着国家经济建设和铁路建设事业的发展,铁路教育事业取得了巨大成绩。50年来,铁路各级各类学校共培养毕业生895.1万人,其中普通高校19.1万人,含博士生330人,硕士生6280人;成人高校8.9万人,普通中专31.4万人,成人中专4.4万人,技工学校26.8万人,中学413.6万人,职业高中10.1万人,小学380.8万人。改革开放以来,铁道部党组认真贯彻落实党中央“科教兴国”的伟大战 相似文献
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近年来,随着外贸行业新业态跨境电子商务的快速发展,跨境电子商务职业教育和职业培训需求日益增长。开发新形态复合数字教材,将传统的纸质教材与线上数字等数字化教学资源有机融合,能够更好地服务于跨境电子商务学徒制培训项目,满足不同类型学习者的个性化需求。文章概述了职业培训新形态教材的内涵,详细阐述了新形态复合数字教材的开发过程,并以跨境电商B2C平台运营教材为例总结经验,为建设新形态复合数字教材提供借鉴。 相似文献
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新公共管理模式将会对职业培训机构的管理模式有很强的借鉴意义,因此必须要分析近几年职业培训机构可能会面对的挑战,并通过新公共管理理念对其进行改进。 相似文献
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以政策群理论为依据,在论证政策群的概念及其用于解决农民(工)向国际船员转变这一问题的理论优势之后,构建了农民(工)通过职业培训成为国际船员的政策群。重点分析构建该政策群所遵循的理念及导向,设计了该政策群的框架结构,并对其中各子政策的功能和作用进行了定位。 相似文献
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道路运输从业人员职业培训工作是多方面、多领域的系统工程.实现从业人员培训标准化,对于促进道路运输行业的创新发展起着至关重要的作用. 相似文献
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黄日强 《武汉船舶职业技术学院学报》2004,3(4):4-8
介绍了丹麦职业培训的发展历史,即行会垄断阶段、国家接管阶段和质量提高阶段,对丹麦现行的职业培训制度--学徒培训、职业基础培训和职业继续培训三大部分进行了分析. 相似文献
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周志国鲍婷婷夏良耀 《浙江交通职业技术学院学报》2017,(4):69-72
汽车产业的转型升级,新能源汽车保有量不断攀升,后市场高技能人才缺乏不断凸显。以汽车修理工国家职业标准(2014)为基础,结合新能源汽车电动技术的特点,编制新能源汽车维修职业标准,并完成了培训包的开发。培训包以岗位能力为主导,借助典型工作任务,突出能力培养,为新能源汽车维修行业专业技能人才培养提供保障。 相似文献