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991.
姜丽莉 《青岛远洋船员学院学报》2008,29(1):26-28
人文精神的培养是高等职业教育一项重要使命,但目前随着社会变革的加剧,西方思潮大举入侵,航海职业教育自身发展中也存在着学科结构单一、重专业轻基础等缺陷,造成了学生人文知识贫乏和人文精神淡薄。航海职业教育中人文精神的培养可通过四种途径:即适当增加人文课程比重;将人文精神的培养与专业教育相结合;营造富于人文精神的校园文化;发挥学生主体作用,丰富人文教育的实践形式。 相似文献
993.
2012年2月,钱江摩托率先拉开了中国首款直列四缸600mL大排量车销售的序幕,标志着中国自主生产大排量摩托车进入一个全新的领域和高度,并给低迷的摩托车行业和中国车迷带来强劲的冲击和刺激。随着钱江大排量摩托车上市推广行动的逐步开展,为 相似文献
994.
在公铁竞争激烈、节能减排任务艰巨、油价持续高涨的现实背景下,将天然气(NG)作为替代能源已是大势所趋,而液化天然气(LNG)由于具有更多优点被作为首选。海格LNG客车从安全、节能和培训服务等方面多管齐下,以提高产品的核心竞争力,并形成了以下突出特点。 相似文献
995.
林敏 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(1):1-4,44
海员职业培训、评估、考试与发证体系有其基本特性,如针对特定岗位需求、关注最终获得的工作能力、考核方式看重岗位表现等.提高海员适任培训、评估、考试的水平需要对其理念进行思考和探究,我国目前的船员培训、评估考试体系也需要与国际一些较先进的体系进行比较并做出改进. 相似文献
996.
通过分析各航海院校师资配备现状,探讨建设“双师结构”教学团队的合理性,并对师资融合进行研究,认为“双师”教学团队的有机融合包含人才培养过程中的人员融合和教学中的内容融合。 相似文献
997.
998.
##正##4月26日至28日,中国船级社(CCS)和国际船级社协会(IACS)EG/FSA联合在北京举办了综合安全评估(FSA)培训班,CCS副总裁兼总工程师朱恺主持培训,IACS三位专家进行授课, 相似文献
999.
《郑州铁路职业技术学院学报》2015,(1)
本文针对高职计算机专业新生的特点,构建"以学生为中心"的教学模式,采用以计算思维训练为核心的自我体验式教学方法和策略,使学生获取自我建构的过程性知识,真正掌握计算机求解问题的基本方法和思维模式。 相似文献
1000.
《武汉船舶职业技术学院学报》2010,(3)
<正>◇国家示范性高职院校重点建设专业◇国防工业职业教育实训基地建设专业◇湖北省高职高专重点专业船舶电气自动化——省级教学团队船舶电气自动化技术专业教学团队由12名学校专职教师和5名行 相似文献