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341.
342.
我国高等职业教育快速发展的背景下,基于典型工作任务的课程开发进行正酣,高职教育学生学习效果评价制度也越来越受到广泛的关注。如何借鉴职业教育发达国家的先进经验,结合我国的课程开发模式,让学生学习评价从“结果性”走向“形成性”,从“多元化”走向“多维度”,丰富评价主体,统一评价标准,健全评价体系,对以综合职业能力为人才培养目标的高职教育发展具有积极而重要的意义。 相似文献
343.
公安部交管局7月2日下午举行吴一心同志先进事迹电视电话报告会。会议要求全国各级交管部门结合当前开展党的群众路线教育实践活动,深入开展"学习吴一心,做群众满意的好交警"活动,采取得力措施,掀起深入学习热潮,力争使交警系统领导干部和民警队伍在思想上、作风上、行动上、纪律上有新进步。 相似文献
344.
"创先争优"活动开展以来,中国兵器工业档案馆按照兵器工业集团公司的总体部署和要求,结合工作实际和落实学习实践科学发展观活动中的整改措施, 相似文献
345.
上海外高桥造船有限公司1~6月份完工船舶20艘及钻井平台1座,计333万载重吨,实现了生产经营“时间过半、任务过半”的总体目标。其中,该公司完工交付的首座JU2000E型自升式钻井平台,是上海开埠以来、中船集团成立至今建造的第一座自升式海洋石油钻井平台。 相似文献
346.
347.
主要介绍了索塔施工过程中液压自爬模和下塔柱对撑的应用,有利于施工安全、质量和进度控制,形成了一套适用于同类型斜拉桥索塔施工的施工工艺。 相似文献
348.
学习型组织理论在学校管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
《兰州交通大学学报》2001,20(5):139-144
学习型组织理论是二十世纪90年代兴起的一种全新的管理理论。彼得*圣吉提出了修炼学习型组织的模式自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。社会的发展,学校管理中存在的弊端以及当前学校教育的特点决定了学校管理走向学习型组织是一种必然趋势。学校管理中运用学习型组织理论,可以从转变思想观念、树立学习型组织理念,变“适应性学习”为创造性学习——建立学校组织的共同愿景,清除学习型组织的阻碍——习惯性防卫,提供支持的环境、营造良好的氛围,深刻领悟学习型组织的真谛——活出生命的意义等五个方面做起。 相似文献
349.
基于三元构件之斜拉桥合理成桥状态确定的思想,给出刚性支承连续梁法和最小弯曲能量法确定自锚式悬索桥合理成桥索力的思路,讨论落架方式对成桥索力的影响,并以佛山平胜大桥为例,进行实桥分析计算。 相似文献
350.
近期,68212部队汽车连积极响应上级“学习十七大。贯彻十七大”的号召,认真组织全连官兵学习十七大精神,对照身边先进人物事迹,在连队中开展“三比三看”活动,即:工作比干劲,看谁更爱岗;生活比勤俭,看谁更节约;技术比标准,看谁更精湛。并且举办了以“回顾外训,保持荣誉,再立新功”为主题的大型图片展,以此激发全连官兵的集体荣誉感, 相似文献