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541.
学生观是指教育者对学生的基本看法,是对学生的本质属性及其在教育过程中所处的地位和作用的看法。它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度和工作方式。积极教育理念的提出将极大地提高教学效率,更符合学生个体的发展需求,也切合了优化学生观的需求。树立怎样的中职学生观,对于中职学校教师来说,关系到教育教学观念和学生管理方式、教学方法。本文列举了中职教师消极学生观的具体体现并提出了运用积极教育理念优化中职生的学生观具体措施。 相似文献
542.
白静 《兰州交通大学学报》2011,(2)
学界对焦竑文学思想的关注多侧重于他对于七子一派的批评以及对于性灵一派的发轫之功,而对焦竑的诗学理想甚少关注,事实上,焦竑的诗学核心是以禅意为最高境界的佛教诗学观,而此一结论的得出除了来源于大家熟见的《焦氏笔乘》之外,尚得益于另一本罕见的,藏于北京大学图书馆的明刻本焦氏诗评《古诗选九种》。 相似文献
543.
丁晓萍 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2011,19(6)
陈西滢不是专门研究戏剧的,但对戏剧艺术与戏剧改革有自己的主张,也有过较大的影响.文学史通常把陈西滢归于“胡适派”文人之列,其实陈氏的戏剧观,包括他的易卜生研究、对传统戏剧的态度,都与胡适的观点多有差异.陈西滢对文学、对戏剧有其自己冷静理智的判断,他对戏剧舞台艺术性、趣味性和娱乐性的追求,对传统戏剧较为理性的态度,以及从接受角度注意观众兴趣的引导和培养,在现代戏剧理论创建期都是一份难得的贡献. 相似文献
544.
分析船舶管理公司应对TMSA的管理实践并查阅相关文献、标准,针对船舶管理者在TMSA中人力资源管理方面存在的问题,提出具体的良好做法。船舶管理者只有建立自己的良好做法,不断提高管理水平,才能确保船舶、海洋环境以及人员的安全。 相似文献
545.
546.
罗文敏 《兰州交通大学学报》2006,25(5):45-47
拉康的思想向来以艰深晦涩著称,研究者试图从不同角度介入,却很容易将自己迷失在其思想深宫之中而难以找到那根阿里阿德涅引路之线。我们发现,若通过对拉康早期思想体系中若干核心概念,诸如“模仿”、“符号”、“假想”、“异化”、“能指”与“所指”、“语言”与“言语”等的通俗解读,则可以找到进出拉康早期思想迷宫的新干线。 相似文献
547.
顾红亮 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2022,(6):43-50
党的自我革命作为跳出治乱兴衰历史周期率的“第二个答案”,既是实践创新,又是理论创新。从唯物主义世界观、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、群众史观等四个角度深入阐述“第二个答案”的理论内涵,揭示马克思主义哲学原理为“第二个答案”提供了坚实的理论基础,一方面有助于理解党的自我革命的重大理论意义,另一方面有助于认识马克思主义哲学在当代中国的丰富和发展。 相似文献
548.
在快节奏的社会,我们喝了太多关于“跳出舒适区”的鸡汤。日以继日的挑战自我,让我们或许已经忘了“慢享生活”中的美好时刻。2021年12月12日,全新梅赛德斯7奔驰长轴距C级车全国巡展北京站“空降”王府中环西座卓堂!为了给大家带来独特的体验,梅赛德斯-奔驰设计了多个沉浸式舒压解忧的体验区域和艺术装置,全方位、多维度走进“舒适区”! 相似文献