航海专业体育课教改问卷调查及分析

航海专业的体育课教学改革已议论多年，但至今并没有令人满意的进展，特别是一些航海院校在体育课教材选择上仍无大的变化，与其它专业相比大同小异。为了促进航海专业的体育课教学改革，并为改革提供依据，我们在体育课实践和航行实践的基础上对航海专业学生进行了问卷调查，获得一些值得分析与研究的结果。     

高职《旅游概论》教材特色体系的构建

我国的高职旅游教材目前尚处在摸索建设阶段,基本上没有摆脱本科教材的窠臼,没有形成高职教育特色。本文以高职《旅游概论》为例,从教材的编写体例、结构方式、内容选择等方面探讨了高职旅游教材应有的特色。     

高校教材建设及教材管理改革研究

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键．本文结合近年来我国高等教改革发展趋势和教材建设与管理方面的实践,论述了如何适应高等教育教学改革需要,加强高等院校教材建设与管理的思路和措施。     

漫谈“吨位”

正在现行的本科和高职教材中,经常见到认为船舶吨位分重量吨和容积吨的叙述,比如由大连海事大学出版社出版的(本科)航海类专业精品系列教材《船舶结构与设备》第27页"船舶吨位是船舶大小的计量单位,度量方法有重量吨和容积吨两种",(高职)交通职业教育教学指导委员会推荐教材《船舶结构与设备》第9页"船舶吨位分重量吨和容积吨两种"。笔者认为,这里存在着概念的错误,有必要加以厘清。     

论航海英语教材编写的原则

文章针对国内航海英语的发展和各层次学生的实际需要,从符合性、理论性、开放性和服务性方面论述了航海英语教材的编写原则。     

《渗透检测》出版发行

根据中国船级社无损检测技术系列教材编写的原则和标准，本《渗透检测》教材在原《渗透检测技术》（2001年版）基础上．有较大修改，特别充实和加强了基础理论、标准和规范、工艺规程编制及质量控制与防护等内容．主要有以下方面：1、增强教材的系统性。对渗透检测的理论描述更加详细，增加了必备的光学基础知识，     

苏贵聪:人生能有几个30年

<正>人物简介苏贵聪:汕头市航标处遮浪灯塔灯守员。他34年守灯护灯,因表现出色被评为"全国劳动模范",并获得"全国五一劳动奖章"。一天的独处不叫孤独,34年的独处,那才叫孤独。每次见到苏贵聪,迎接我们的总是他的背影,这一次依然如此。他弓着的背影在夕阳下,形成美丽的弧线,犹如灯塔     

我校2部教材获2013年省高校重点教材立项建设

根据《省教育厅关于启动“十二五”高等学校重点教材立项建设工作的通知》（苏教高[2013]4号）文件精神,学校积极组织申报、推荐工作,从《省教育厅关于公布2013年高等学校重点教材立项建设名单的通知》（苏高教[2013]15号）获悉,我校陈红卫编写的《微型计算机基本原理与接口技术》、王林编写的《土木工程概论》获批为江苏省高等学校重点教材建设项目．     

海事管理动态

关于开展船舶远距离识别与跟踪（LRIT）船载设备测试的通知；《交通运输政府信息公开实用读本》出版发行；交通运输部奖励搜救有功社会力量；水路运输和船员信息数据元发布；交通运输部部署防范低温雨雪冰冻灾害；我国首部国际化系统性分层次海事调查培训教材编写完成；     

数学教改革中的教材分析与多媒体教学技术创新

数学教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识掌握技能、技巧的主要源泉之一,因此任何学科的教学都必须很好的使用教材,它对提高教学质量起着重要的作用。在目前的教学改革中,关于数学教学的创新技术真可谓是众说纷纭,笔者认为在整个过程中最重要的就数多媒体技术的运用了。