高校教师培养的原则与方式

本文理论联系实际，提出新时期高校教师培养的四条基本原则（利益性原则、递进式原则、终身性原则、超前性原则），并进一步探讨了教师培养的基本方式及培养措施。     

网络时代教师面临的挑战——网上教学与传统课堂教学时间分配的对比

本文对网上教学与传统课堂教学环境中教师时间分配作了一个对比，并作了相关分析，提出在现代教学中教师必须掌握更多的知识与技能，迎接网络时代一场新的教育技术革命。     

浅谈网络资源在科技英语阅读教学中的应用

从教学实践出发,阐述如何开辟新的渠道高效地提高学生的阅读能力。使我们把网络技术应用于外语教学成为可能在多媒体网络环境下我们可以创造最真实,最直接,最主动,最优越的英语互动学习环境,能很好地培养学生英语阅读的兴趣和获取信息的能力。     

基于多元智能理论的高职物流英语课程设计

从高职院校学生英语基础的现状出发，分析多元智能理论对高职学生物流英语教学的作用，从课程设计理念、课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程考核方式等方面，探讨以开发学生多元英语智能为核心的物流英语课程设计方案，并提出今后的改进方向。     

英语重音与汉语声调的语音联系

本文归纳了英语词内重音、词内非重音、英语升降调几个因素与汉语拼音五个声调之间的语音联系规律,为英语重音设定声调标准,使汉语的发音惯性在英语语音教学中起到积极的作用.     

航海英语中的主位推进模式

主述位理论有助于研究语篇的衔接和意义的连贯．本文基于主述位理论，总结航海英语语篇中的4种主位推进模式，分析主位结构和主位推进模式，揭示其在语篇中的功用．     

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《汽车科技》杂志是东风汽车有限公司主办、面向全国汽车行业及相关行业的综合性技术类期刊。国内外公开发行,全国各地邮局均可订阅。本刊以报道汽车产品的设计、研究、制造及汽车工业相关技术和有实用价值的科技成果等内容为主,辟有特稿、设计.研究、计算机应用、试验.测试、工艺.材料、管理、使用.维修及综述等栏目。本刊除为汽车行业的工程技术人员和大学教师及在     

从行为主义理论看新视野大学英语教学

本文阐述了行为主义理论的基本原理及其特征,提出了行为主义理论对新视野大学英语教学的深刻启示,旨在帮助提高外语教学质量。     

高职院校商务英语骨干教师培训心得体会

本文通过笔者参加省级骨干教师培训项目后的体会,探讨高职院校英语教师的发展方向,从教师发展理念入手,改善英语教师的商务知识结构,提升商务英语教师以商务课程体系为主要内容的教学能力,增强教师教学改革意识和教学研究水平,旨在转变教师发展观念,促进教师专业成长。     

海上专业试行大学英语新编教材初探

海上专业学生试行大学英语新编教材适应了形式与发展的需要 ,但是好的教材也要有适合的教学方法。对比浙江大学的教学模式 ,我校海上专业的英语教学应在保留其长处的基础上做相应的调整