中国古代史著文饰之风及其文学意义

史与文有着难分难解的亲缘关系，史家尚文倾向和史著文饰之风由来已久。历代理论批评家积极倡导与史家自觉追求，使史著文饰之风长盛不衰而文学意义愈益彰显，对文学的发展产生了深远的影响。     

高等专科院校英语阅读课程教考分离浅析

随着教育事业的发展,作为检验教学效果和学习效果存在的"考试"这种评价方式也应该与时俱进。传统的"教考合一"的方式已经开始落伍并显现出一些弊端,与之相对应的"教考分离"这种新型的评价方式已经逐渐成为高校教学改革的研究方向。     

基于多媒体的航海英语听说逆向教学模式探索与评估

多媒体航海英语听说逆向教学是希望通过专业交叉,取长补短,共同探索一种新的航海英语听说教学和评估方式,寻找一种更能贴近航海实际、能够满足航海实际工作需要、更简单方便的教学模式.本文以消防和船员自救为试点,对这种模式进行探索和评估,同时也为航海英语评估的场景化考核方式作新的探索.     

腊月·守岁·拜年

腊月阴历十二月。古代在阴历十二月里合祭众神叫做腊，因此阴历十二月叫腊月。《史记·秦本记》：“腊月，陈王之汝阴”。刘言史《过春秋峡》诗：“不知何树幽崖里，腊月开放似北人”。按腊本祭名，始于周代。《佐传·僖公五年》：“虞不腊矣。”秦时以十二月为腊月，后世因之。     

高职航海专业学生职业人文素养培养模式实践探讨

结合上海海事职业技术学院航海教育实践,论述构建以学生职业人文素养的养成为目标进行专业渗透,以专业教育为依托,使学生的职业价值观、职业道德、职业技能协调发展的职业人文素养培养模式。     

工学结合模式下高职轮机英语课程改革初探

摘要：基于工学结合的高职教育理念，针对目前轮机英语教学中存在的课程设置不合理、教材无特色、应试教学严重、师资配置不合理等问题，从课程设置、教材编写、教学方法、师资队伍建设、考试内容和形式等方面提出改进轮机英语教学的建议。     

坚守自己的位置

植物坚守一个位置，不是因为不能动移，而是因为它们警告自己：盲动会使世界陷入混乱，惊醒沉睡的孩子。     

为伊消得人憔悴——记文学爱好者赵咏森

夜里，我在一本影集中翻看到赵咏森的相片时，眼光定格在他的形象上，想起我与他友谊的交往，一个片断接着一个片断、就象一个无法连接的故事浮现在我的眼前……     

浅谈航海专业课程采用英语授课的方法与改进

结合工作实践 ,对采用英语讲授航海专业课程的几个主要的教学方法进行比较分析 ,并就改进和完善该项教学提出一些个人的观点与建议。     

实现乌托邦

说起法国车，总是很容易勾起人们的法国情结，李振宁先生也不例外。从喜欢的法国文艺影片，到耳熟能详的法国文学、钟爱的法国风情，乃至私爱的法国品牌，