我院航海英语教学存在的主要问题及对策

本文分析了我院航海英语教学目前存在的主要问题,并就如何解决这些问题提出了相关的改进措施,以求改善我院航海英语教学,提高学生英语应用能力。     

大班英语精读课多媒体课堂教学结构的最优化设计

现代多媒体技术在大班英语精读课教学中的应用适应了现代科技、我国高等教育和外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限；我们认为基于教学目标和教学对象的特点,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构是解决这些弊端的最佳途径。     

浅析文化背景在高级英语教学中的重要性

本文旨在论述文化背景知识与高级英语教学之间的关系,分析了高级英语教学的目标和特点,剖析了忽视文化背景知识所产生的弊端,阐述文化背景知识对高级英语教学的重要性。     

做一缕阳光

做一缕阳光，是你的愿望做一缕阳光，是我的盼望；噢!亿万缕阳光啊，融化人世间的冰霜；亿万缕阳光啊，一起荣耀心中的太阳！     

高职英语教师信息素养调查与分析

信息时代,教师和学生的信息素养对高职英语教学产生重要影响。论文在对南京地区七所高职类院校英语教师信息素养问卷调查基础上,通过数学工具SPSS分析了高职英语教师的信息素养各项指标,统计分析结果从一定程度如实表明了高职英语教师的信息素养现状和存在的问题。论文最后针对这些问题探讨了高职英语教师信息素养的培养途径和对策。     

情境建构主义与ESP教学实践的融合——以航海模拟器仿真情境口语教学为例

航海英语属于专门用途英语（ESP）。能否构建既符合ESP教学理论又贴近航海实践环境的教学体系,是完善和创新航海职业教育的关键。模拟器仿真情境口语教学既符合建构主义认知规律,也符合ESP任务教学法学用一致的原则。本文将从辅助模式为主的内容型教学和模拟器辅助的抛锚式教学两个方面,探讨航海英语口语教学过程中两种教学模式的融合,利用船舶操纵模拟器进行航海英语口语教学,最大化提高教学效率,缩短学生与企业的磨合期。     

发达的韩国交通

韩国的高速公路特别发达,城市之间都有高速公路连接。城市之间的高速巴士车站,大都设在城区的边缘,巴士车从车站一驶出便可直接进入高速公路,不会因市区堵车而延误行车时间。韩国的公交巴士,有豪华型的优等车,票价比较高,每隔半小时发一次车。这种巴士车内有英语广播,适     

香港13轮起义中的刘氏双杰--记刘维英、刘维杰兄弟

从1950年1月15日香港13轮起义至今，已整整64周年了。当年，刘维英船长与其弟刘维杰三副，响应党的号召，积极投身13轮起义运动，并做出重要贡献。     

非英语专业研究生英语应用能力调查

通过对大连海事大学非英语专业研究生进行的需求分析,确定培养学生的英语应用能力为教学目标,提出语言知识学习的整体性与语言技能分项培养相结合的教学理念,提出研究生英语教学应以着力提高学生的英语综合应用能力、国际交流与合作能力及终身学习能力,特别要以听说能力为目标。     

MOOC时代高校非英语专业本科生英语文学素养的培养策略研究

MOOC(慕课)利用网络信息技术为大学生提供了许多便捷的学习机会,因此传统的教育结构必然面临挑战,进而推动大学英语的教学改革,这就为进一步提高非英语专业本科生的英语文学素养带来了契机,我们要充分认识到大学生文学素养的重要性。本文将以此为切入点,对于MOOC时代非英语专业本科生英语文学素养培养的必要性、可行性提出相应的建议与策略。