“美”在距离——“审美距离”与英美文学课程

英美文学课程是一门以培养学生审美情趣，提高学生审美能力的课程，因此如何指导学生开展审美活动是课程的主旨。本文试图用“审美距离”的理论作为指导，分析审美距离产生的原因和它自身具有的矛盾性，从而积极引导学生合理地运用距离在文学作品中发现美，体验美。     

铁军

宝山脚下炮声隆， 铁骑健儿呈英雄。 穿山越水人丛林， 冰雪道上花样行。     

大学生具备人才素质的必要及可能

人才首先必须具备一文体素质和文化品格。人文教养会深刻地影响到一个社会的治、乱、兴、衰，并通过塑造一民族的文化品格和文化精神，对这个民族的发展产生久远的影响。素质教育是一种思想观念，学校应该将其渗透到培养目标、课程计划和教学过程等环节。优秀的文学作品既参怡情养性，又能提高读者的鉴赏力和写作水平。现代大学生应具备的一些人文素质大多可以通过中国优秀文学作品的学习来加强和提高。     

高职汽修专业教学评价改革探讨

高职汽修专业对学生的传统评价方法比较单一,有明显的不足之处,注重对专业技能的考核,注重结果考核。对过程的考核,尤其是对过程中学生的专业素养,比如操作规范性,工具使用方法、解决问题的能力等内容,以及非专业素养,比如沟通能力、查阅资料能力、协调能力、换位思考、乐于助人等都极少涉及。因此需要探讨新的考评方式,内容包括编制相对统一、科学的考核项目;每个测评项目按任务接受、任务诊断分析、实施完整任务和任务交付四个环节进行,每个环节的考评采用测评点进行评价。测评点的设置要能够把专业和非专业素养的评价和专业技能的评价有机的结合起来。测评后要对结果进行处理和分析,做出柱状图、蛛网图等直观清晰的展示出来,由教师对学生一对一进行反馈。     

论现代档案人员的信息素养

信息是现代社会的宝贵资源,信息的价值将随着市场经济全球化竞争不断飚升。正如世界著名未来学家阿尔温·托夫勒预言:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就掌握了整个世界。”信息时代的到来,使我国档案工作既面临难得的发展机遇,又遇到严峻的挑战。科学技术的迅猛发展以及在档案工作领域的广泛运用,使档案工作的科技含量越来越高。21世纪的档案工作,将是一个知识、信息高度密集的领域,档案工作的信息化程度越来越高,与此相适应档案工作者的信息素养要求也越来越高。在以往的档案学理论研究、档案学教材的编写和档案知识的传授中,我们虽然加强了…     

高职高专英语测试及成绩评定的探讨

英语测试是英语教学的一个重要组成部分,是推动英语教与学一个重要途径。传统的英语测试注重语言知识,按照这种考试模式培养出来的人才无法满足社会的需要。为了适应时代的需要,应把英语测试的重点转移到考查学生的英语综合应用能力上,设计出一种重点考查学生的英语综合应用能力的英语测试模式。     

试论新世纪档案管理人员素质

21世纪是一个以高新科技为导向的新世纪,科技和人才成为最重要的资源,是国家富强、民族振兴的决定性因素。1995年5月6日,中共中央、国务院《关于加速科学技术进步的决定》将“科教兴国”定为国家的重要发展战略,把科学技术和教育摆在了社会、经济发展的重要位置,通过促进科技进步,大力发展教育,全面提高劳动者的素质。深入学习和领会这一重要思想,抓紧培养和造就一支高素质的档案人才队伍,对于全面推进我国档案事业,在日益激烈的国际竞争中确立我国在世界档案界应有的地位,具有极其重要的意义。人才是一个历史范畴,档案人才也是如此,更有     

论高职高专教育中“应用写作课”和“文学鉴赏课”的定位与实施

从培养学生的职业能力以及提高学生的综合素质两方面出发，论述了专科院校开设“应用写作课”与“文学鉴赏课”的必要性和重要性，提出了实施建议．     

国际航海英语教学现状的分析及我国航海英语教学的思考

从师资、大纲与课程内容、教学设备、教学方法、学生及班级人数等方面，分析了国际航海英语教学的现状，提出了我国未来航海英语教学应借鉴国外的经验，转变教学观念，建立教师组织，更新教学方法及内容，采用计算机与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相结合的先进教学手段，以培养适任多民族、多化语境工作的国际海员。     

论司马迁《史记》人物形象的悲剧情结

司马迁的人生悲剧，既源于残酷的封建专制制度，也源于儒家思想文化对他的教育熏陶；正是这种深沉的人生悲剧感，使司马迁成功塑造了形形色色的悲剧人物形象，熔铸了《史记》悲天悯人的独特艺术魅力。