在电子商务教学中渗透德育教育

21世纪是一个信息高速发展的时代,计算机技术和网络信息技术发展迅速,给中等职业学校的教育教学提出了新的目标和新的要求,更加突显出在教学中渗透德育教育的重要作用。因此,中职学校的点子上午教学中,不仅要培养学生电子商务基础知识、网络营销、市场营销和计算机网络操作的基本技能,也要培养他们积极健康的信息素养以及正确面对各种信息的辨别能力。     

中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程的实践路径

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，新时代高职院校学生能力素养培育与中华优秀传统文化存在契合之处。依托大学语文课程，充分发挥中华优秀传统文化育人功能，积极探究二者融合的教育教学路径，实现课程改革、文化传承、育人成效三者的有机统一。     

语义单位关系理论与语篇分析

本文介绍了Hoey的语义单位关系理论及其3种语篇模式，即Problem—Solution Pattern(问题～解决模式)、Matching Pattern(匹配模式)和General—Particular Pattern(一般～具体模式)．并用具体的语言素材对部分理论和模式做了详细的分析。用Hoey的理论对语篇进行分析，无论是对英语语篇的阅读、写作教学或是教材编纂都有一定的指导意义。     

论航海类专业基础英语与海事英语的衔接

章通过对海事英语培养目标的分析，指出我国海事院校现行的基础英语教育与该目标有一定差距。主张在海事英语体系的整体改革中，基础英语的改革也是重要组成部分。海事英语的基础英语部分应更多地包含与海事英语相近的科技英语。以利于基础英语与海事英语更好地衔接。     

普通船员的英语能力培训及评估

普通船员的英语交际能力如何,直接影响到工作指令是否能正确地被理解以及被正确地执行,敬而影响船舶的保养水平.加强对普通船员的英语培训,提高他们的交际水平是十分重要的.     

浅谈英语语音教学法

强调语言教学首先是有声的，学好语音既是掌握语言的基础，也是提高语言整体水平的关键。本文从语调、重音、节奏、音调等方面阐述了英语语音的教学方法。     

试论我国国际航运英语翻译中存在的问题

加入世贸组织后，我国政府将进一步对外开放我国的航运业；同时，政府交通主管部门正积极努力健全与完善我国国际航运事业的政策法规体系，以规范我国的航运市场，规范行业行为，然而，由于历史原因以及我国航运从业人员对国际航运英语翻译的疏忽，因翻译造成的经济损失比比皆是，这不得不引起人们的注意。本文归纳了我国国际航运英语翻译中存在的主要问题，即：语法错误；术语翻译错误，望文生义的错译、误译；文化差异引起的错译，习惯性用法引起的误译，专业术语不统一引起的误译，同时，文章指出：在规范航运市场的同时，我国的航运英语也需要规范化，标准化。     

春天的启示

一直以为,春天不只是用来看的,眼睛所能采集到的镜头都是暂时的,任何灿烂的花朵、鲜嫩的绿叶总会被季节所淘汰;春天也不只是用来听的,耳廓所能摄取到的韵律都是肤浅的,任何悦耳的鸣唱、温情的祝福总会被世俗偏见随意地侵蚀.春天,需要我们用心、用脑、用全身的器官去感悟.     

频率效应与多媒体英语精读课教学

在二语习得过程中,频率效应是个核心问题；多媒体技术有利于发挥频率效应,从而提高精读课教学质量；多媒体技术应用到精读课教学中必须充分发挥频率效应。