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991.
秦美娟 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(3):92-94
本文以能力本位教育思想为基础,从确立高职英语教学目标、改革高职英语教材、更新高职英语课堂教学方法、制定高职英语考评制度四个方面提出设计高职英语课程体系的方法。 相似文献
992.
姜向东 《青岛远洋船员学院学报》2010,31(4):80-82
交际法是英语教学中采用的主要教学方法之一,但在海事英语教育实施中还面临很多问题。本文从几个方面对交际法在海事英语教学中的局限性作了分析,并提出了解决问题的策略。 相似文献
993.
大学英语形成性评价的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
余玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(1):98-100
目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善。本文探讨大学英语教学实施形成性评价的必要性,尝试构建形成性评价与终结性评价的有机结合,以及在实施过程中涉及到的问题、对策,希望能推动我院大学英语评价体系的改革。 相似文献
994.
995.
情景教学法及其在大学英语中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘芳芬 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(3):57-59,71
情景教学法因其直观、考虑学生的学习兴趣和主动性的发挥等优点在英语教学中得到了广泛亲睐,但是任何一种教学法不可能放之四海而皆准,都有其限制与不足。当今国内大学英语教学中教无定法的呼声日益高涨,对于情景教学法的不足应当加以弥补。 相似文献
996.
李攀登 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(4):95-98
大学阶段英语学习的重点已从语法分析转到了语篇理解和信息获取,而这些目标主要是以词汇依托来实现的。为帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,笔者根据自己多年教学的心得体会,总结、归纳了实用有效的四级单词记忆方法,包括重复循环记忆法、词缀记忆法等等,并对具体方法的实施提出了自已的见解。 相似文献
997.
998.
《拖拉机汽车驾驶员》2010,(12):4-4
作为杂志,我想《车主之友》已经被广大读者所熟悉,每个月我们都会以精彩的内容来回馈10年来一直关心我们的读者。2010年8月,我想对于《车主之友》来说是具有历史意义的,不仅仅是因为杂志创刊10周年,而且作为传统的杂志期刊,我们又向新媒体跨进了一步。 相似文献
999.
1000.
隐喻作为一种与人类思维密切相关的语言现象,势必贯穿语篇的方方面面.许多英语词汇完全符合隐喻思维认知模式,在大学英语教材中也毫不例外出现许多词汇隐喻现象.该论文以丰富的实例对大学体验英语综合教程这一套教材里出现的英语词汇隐喻现象进行了分析并提出了英语词汇隐喻对英语教学的启示. 相似文献