人之为人:人类学差异还是范畴差异

进化心理学号称是一门关于人性的科学,却无法解释人类为何由于具备了理性能力而有别于其他动物。尽管托马塞洛和帕品纽这样的进化自然主义者试图通过刻画理性的起源及其认知架构来回答这个问题,但是这种"人类学差异"进路不仅自身难以成立,更严重的是它面临着波义尔关于理性的"范畴差异"解释的竞争。根据亚里士多德对"本质"和"形式"的阐述,理性不是指人类拥有某些动物所缺乏的认知机制,而是指改变我们一切既有的基本心理能力从而决定"人之为人"的方式,这种人类心灵的理性能力在康德关于"我思"的理论中有过很好的阐释。本文论证指出,理性的"范畴差异"在诸多方面优于"人类学差异"进路。     

距离象似性及其在英美小说中的文体效果

象似性指的是语言符号的能指与所指之间的自然联系,是当今认知语言学研究的热门之一。语言结构的象似性指的是语言结构与人们对现实世界的形成的经验或概念之间的相似。距离象似原则是语言结构象似性中最重要的原则之一,文章分析了距离象似性在句法结构中的体现,并试图将距离象似性和英美小说联系起来,肯定了距离象似性可以产生特定的文体效果及其文体价值。     

中小型英汉双语词典应设立完善的参见

同母语词汇一样，学习者所习得的外语词汇也在大脑中呈网络状联结。中小型英汉双语词典中参见系统的缺失割裂了词汇之间的联系，不利于词典使用者习得词汇知识，提高词汇运用能力。从激活扩散的认知模型出发，在中小型英汉双语词典中应设立比较完善的参见系统，以充分利用认知体系中的激活网络，帮助学习者构建词汇语义知识。中小型英汉双语词典中设立参见系统完全可行，其具体形式应根据需要酌情设立。     

护理专科毕业生专业及就业认知的调查研究

目的:研究护理专科毕业生专业及就业认知的现状,并进一步探讨其影响因素。方法:选取某专科院校符合纳入的476名毕业生作为调查对象,使用本研究者编制的调查问卷进行调查。结果:70.63%的学生上大学之前对护理专业不了解,75.75%的毕业生在校学习期间专业思想稳定,58.51%的毕业生打算毕业后从事护理工作,87.65%的毕业生需要就业方面的指导。结论:护理专科毕业生的专业认知度普遍偏低,但他们在校学习期间专业思想较稳定;护理专科毕业生就业认知不容乐观,亟须学校开展针对护理专业的就业指导教育。     

关联理论对大学英语阅读理解教学的启示

在大学英语教学中,阅读是获取和交换信息的一种重要途径。本文试图以关联理论为框架来解释阅读理解过程,探讨其对大学英语阅读教学的启示。     

学校德育工作存在的问题及对策

学校德育工作难以取得成效的原因在于：一、学生不重视；二、是社会消极因素对学校德育工作造成冲击；三、没有真正形成齐抓共管的工作格局。针对这些问题，应采取相应有效的策略，以增强学校德育工作的实效。     

55岁以上自然人群中帕金森病患者认知功能障碍的临床研究

目的　了解 55岁以上自然人群中帕金森病 (Parkinson sdisease ,PD)患者认知功能障碍的发生情况。方法　以流行病学调查资料为基础 ,采用非配对的病例对照研究方法 ,分析 55岁以上自然人群中PD患者认知功能障碍的发生率 ,评估认知功能障碍发生的相对危险性。结果　 55岁以上自然人群中 ,PD组和非帕金森病 (noParkinson sdis ease,NOPD)组认知功能障碍的发生率分别为 2 7.78%、5.55% ;年龄调整的发生率分别为 16.2 0 %、9.87%。与同一自然人群中NOPD组比较 ,PD组发生认知功能障碍的危险性明显增高 ,但主要增加低年龄组 (55～ 74岁 )中老年人发生认知功能障碍的危险性 (OR =8.59,95%CI :3 .13～ 2 3 .80 ) ;而且PD是低年龄中老年人发生认知功能障碍和痴呆的独立危险因素 (OR =6.2 7,95%CI :2 .3 5～ 19.2 7;OR =5.50 ,95%CI :1.52～ 19.94)。年龄调整的MMSE分值的均值PD组明显低于NOPD组 (P <0 .0 0 1)。结论　PD主要增加低年龄 (55～ 74岁 )中老年人认知功能障碍发生的危险性 ,而且PD认知功能障碍是疾病本身所致     

出海训练人员的心理卫生状况分析

目的 探讨航海环境因素对不同人员心理方面的影响及比较其不同之处。方法 对参加海上卫勤训练的军医大学学员和舰员的一些神经心理学指标进行检测,了解这些指标在训练前后的改变。应用ＳＣＬ－９０量表及神经行为测试系统（ＮＥＳ－Ｃ２）测量舰员与学员出海前后的情感状态、心算、符号译码、视觉保留等因子。结果 航海训练后舰员、学员心理卫生水平均有所下降,与学员相比舰员受到的影响更大。结论 航海训练影响航外工作人员的心理健康;而舰员的心理健康水平下降更为明显,这可能与其职业特点造成的心理健康水平低于一般非舰员有关。