树立正确的知识观

本文主要论述在知识经济时代应树立什么样的知识观,在课堂教学中如何进行创新教育.     

当代中国装置艺术的本土化倾向

当代中国装置艺术发展迅速,涌现出许多优秀作品。其中有个突出现象值得我们关注,那就是装置艺术中所体现出的本土化倾向。从具体的事例分析中我们可以了解到它多方面的表现。最后我们对其实质以及它所具有的意义与启示进行必要的分析与表述。     

课标课文课堂--谈小学语文学科教育的人文性

一、<语文课程标准>对人文性的阐释 2001年国家教育部颁布的<语文课程标准>(以下简称<课标>)中明确指出:工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.不仅在<课标>中起提纲挈领的作用,而且贯穿每一部分、每一条目,这无疑是对语文学科认识的一个重大跨越.     

鲁迅作品中的景物描写

鲁迅的散文、小说作品中景物描写不多,语言也很简练,但却收到很好的艺术效果,有的甚至可以说是“一石三鸟“,寓意丰富.     

对当前美术专业基础课教育的思考

随着高等院校的逐年扩招,艺术教育的规模也随之增强而且逐步发展起来,十年前一个班只有十几个学生,而今变成了三十几个甚至六十几个;非艺术院校,也在新增艺术专业.虽然一方面令人觉得形势大好,艺术教育有了较多的发展机遇;可另一方面,教学过程中问题的不断出现,以及教学软、硬等方面的滞后,也不禁令人生忧,令人反思.     

职校计算机教学渗透分层次教学的尝试

职业学校的生源十分复杂:有初中应届生、初中往届生、初中肄业生,还有高中应届生、高中往届生、高中肄业生,以及社会青年.他们大都基础差,起点底,有的实际水平仅相当于小学毕业.面对这样一群层次跨度比较大的职校生,在教学中无法采用同一个标准教学,必须实施分层次教学.下面,笔者仅就计算机教学,谈一下自己在分层次教学方面的尝试.     

适应职工培训需求提高《机械制图》备课质量

<机械制图>作为一门基础课,与其它课程相比,具有其特殊性和专业性.职工培训教学实践和到基层站段检查指导使我深刻认识到,要提高该课教学效果并取得预期的教学目的,且在教学中做到言简意赅、生动有趣,精心备课是关键.那么,怎样才能提高该课的备课质量呢?     

校长权力的"授"与"收"

权力是一种控制力，校长能否正确处理权力的“授”与“收”，实乃重要的领导艺术。校长权力的“授”在于要调动每一个教职工的积极性，在于要选好被授权，作到权责并行。校长权力的“收”，要有效地进行计划，按章治校，依法执教，控制奖惩。实施校长负责制还要特别注意加强学校党支部、教代会的民主管理和监督。     

浅谈青年学生对体育美的鉴赏

通过对体育美的主体、表现形式和艺术鉴赏的阐述使青年学生全面了解体育美的正确鉴赏角度，学会感知和认知体育美，更加热爱体育运动。