高职物流信息技术课程教学存在的问题及对策

本文分析了高职院校物流信息技术课程教学现状,从利用高职院校专业资源优势出发,对现代物流信息技术课程课堂教学存在的问题、教学过程模式的改革和优化等方面进行了探讨,并提出了高职物流信息技术课程教学的改革发展思路,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。     

高校课堂教学质量评估指标对比分析

选取不同性质高校的课堂教学质量评估指标进行对比，找出大家比较认同的带有共性的课堂教学质量评估指标，并按照课堂教学性质将课堂教学类型大致分为理论型与实训型，或者叫做知识型与技能型，通过分析找出二者的差异性，为不同高校制订适合自身的课堂教学质量评估指标体系提供参照。     

如何激发学兵学习汽车维修技术的兴趣

现阶段，汽车维修技术作为一门通用技术，在社会上开展得非常普遍，如何将部队的汽车维修技丁培训办出特点，存在各种各样的困难．如课堂专业知识更新慢、新型训练资源缺乏等等。对于这些困难，教员可以通过有效的课堂教学实现汽车维修技工培训的教学目标，即“促使全体学兵素质全面发展、个性健康发展，使每个学兵学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学”的目的，从而对我军汽车维修技工培训的发展起到推动作用。     

两轮上的激情

ConradLeach是一位来自英国的当代艺术家。他的艺术作品多以波普艺术为创作风格进行创作。主要活跃与英国以及日本的他，于今年2月份在美国洛杉矶进行了首次个人作品展览。ConradLeach在其青年时期一直在时装界工作，如BurtonGroup．DrMartens，HarveyNichols15年的时装界成功的工作经历，也为其后期作品的风格和走向产生了重要的影响。     

英语课堂教学中语境的创设与利用

通过介绍在英语口语、听力和精读的课堂教学中语境之创设、利用及其效果来论证语境在英语教学中举足轻重的地位及其在对我国现有传统教学模式的改革中所起的作用。     

课堂教学质量评价——一个在高校实际工作中被误解的概念

在高等教育质量越来越被关注的社会背景下，课堂教学质量评价在实际工作中却往往流于形式，这既反映出实际工作者对课堂教学质量评价理解上的误区，也反映出理论研究中存在一定的不足。只有正确理解课堂教学质量评价概念，把握课堂教学质量评价的本义，变对“人”的评价为对“教学活动”的评价，变“侧重对教师的考核”为“侧重教师职业发展”，才能有效实现评价作用，切实发挥评价的应有功能，在促进教师职业发展的同时，从而提高课堂教学质量。     

BAUHAUS“艺术无国界·爱心无国界”时尚沙龙

9月21日，美国著名油画家ANTHONY EMMOLO与国际时装品牌BAUHAUS连袂呈现艺术盛宴。为配合此次活动主题，BAUHAUS特在会场以画架陈列的形式展示极富艺术感的珍藏设计，包括以轮胎为主要素材的手提包，以及旗下品牌TOUGH的限量版牛仔裤，每件作品均经由专人特别加工，尽显品牌精细卓越的手工技艺，     

强悍与温婉的交融

世界上最高尚、最纯洁的欢乐莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己不辞劳苦所得到的——大自然赐给人类山和水组成的灵巧世界所表达出来的艺术，滇东南的壮家，山是厚重古朴的，水是恬静灵秀的，     

云南能源职业技术学院中心花园景观设计情感元素的思考与研究

云南能源职业技术学院中心花园景观设计,结合景观设计相关元素将入与人、教师与学生、人与自然以一种艺术的、富有精神文化活动的方式表现出来,体现了相对于社会与人与自然的一种文化意蕴.我院因煤炭行业而生,也因煤炭行业而发展.学院确立了基于煤炭行业背景下的校园景观建设目标,最终实现景观人性化、多元化,使人与自然更好的和谐发展.