基于翻转课堂教学模式的《理论力学》教学改革与实践

传统的课堂教学方式“教”与“学”失衡，无法体现“以学生为中心”的教学理念。本文对翻转课堂的教学理念进行了系统的分析，结合《理论力学》课堂教学中的“痛点”问题，建立了《理论力学》深度翻转课堂教学模式。课前的教学设计突出趣味性，强调知识性，激发学习兴趣；课中教学设计，确定知识性和趣味性兼顾的问题，组织学生开展有效探讨，完成知识内化，提升所学知识的留存率；课后巩固拓展阶段，布置开放性练习，实现所学知识的迁移和应用。最后，针对《理论力学》翻转课堂构建多元化的课程评价体系，有效推动课堂教学的深度翻转。     

文学的守常与流变——访谈诺贝尔文学奖得主勒克莱齐奥

《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》推出“著名作家高端访谈”栏目，本期访谈2008年诺贝尔文学奖得主、南京大学名誉教授让-马里·居斯塔夫·勒克莱齐奥，围绕作家个人创作经历、文学与世界的关系、世界文学与跨文化实践等问题展开。回顾自身创作经历，勒克莱齐奥教授强调文学创作的“当代性”,认为任何时期的作品都承载着作者与读者所创造的共同价值，成为其所处时代的见证。文学艺术发展过程中，打破规则的越界行为至关重要，但这种越界如果仅以美学为导向，则可能落入僵化的窠臼。勒克莱齐奥欣赏开放的作品，认为这些作品提供了与他者交流的可能。文学是跨文化的例证，跨文化是推动世界和平的重要途径，也是勒克莱齐奥作品的重要主题。勒克莱齐奥反对世界文学的等级划分，倡导践行“非线性”艺术史观，指出面对当今时代，跨文化与跨学科必将在塑造一种全新人文主义过程中发挥重要作用。     

浅谈钳工实习课堂教学的改进

本文主要介绍了在传统钳工实习教学的基础上，对它进行优化的尝试，它包括对钳工实习的教学方法、教学模式及考核创新的优化，通过教学实践证明，这种改进是行之有效的。     

童话般的布拉诺

布拉诺（Burano）是个小岛，在威尼斯边上。传说中那里有很多色彩鲜明的小房子，其他的一无所知。我们的旅游书上唯一的照片，是一堵彩色的具有现代艺术特色的墙。由此我们充分展开了想像力……     

简论造船科技与艺术

科学需要艺术，技术也需要艺术，而且更接近艺术，这是作者在本文中的主题思想。作者首先对科学、技术和艺术的基本内涵；正确认识科学与技术关系的重要性；艺术对科技的普遍作用等方面作了简要的论述。其次，对自然科学中，造船工程和船舶产品是一项比较典型的科技与艺术一体化的实例作了介绍。继而又从科研、设计、施工、技术准备和论文选定等各个方面，并结合实例，简要论述造船科技与艺术的密切关系以及两者联姻所起的作用。最后，作者简述如何发挥想象力进行技术创新的体会与实例。     

心理健康课教学模式的探索

加强大学生心理健康教育，是新形势下全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，本文结合我校心理健康教育的实践，从课程开设的基本思路，教学目的和内容，，教学原则和方法以及课堂教学的拓展和深化等方面探讨了心理健康课的教学模式问题。     

通过车站设计提升地铁公共艺术主题——以台湾高雄捷运美丽岛站和中央公园站为例

国内地铁公共艺术发展尚在起步阶段,主题文化塑造方面仍有不足。阐述了地铁公共艺术主题文化的重要性并以地铁公共艺术的主题文化建设较为成功的台湾高雄为例进行研究。详细介绍了美丽岛站和中央公园站的设计目标、设计构想、公共艺术的设计理念及公共设计内容,作为国内地铁车站通过设计提升公共艺术主题的借鉴与启示。即:展示主题文化,彰显城市魅力;国际大师巨作,结合地域特色;站体与周边整体设计,公共艺术实现最佳效应。     

艺术轿跑车

奥迪100 CoupeS是奥迪百年历史中最能体现唯美设计的经典车型之一，它的出现改写了当时人们对德国车“线条沉重、形象呆板”的固有认识。如今，奥迪A7将唯美传承，当我们还在惊叹于它的惊艳时，它的运动员兄弟S7 Sporlback已经高速向我们跑来。一股艺术风暴即将来袭。     

优品评价—漫步者特约

新星诞生GP芝柏表Chrono Hawk HollywoodlandGP芝柏表为Hawk系列增添了新成员：Chrono Hawk Hollywoodland计时表，以庆祝电影艺术的诞生。这款特别版腕表也同时再度突显了GP芝柏表对电影艺术的热情。全新Chrono Hawk Holywoodland表身金光绽放，加上陶赝物料，象征时间推进见证科技的革新。GP芝柏表选材别具匠心。玫瑰金与光面哑面相间的黑陶物料配合，令表壳的轮廓及层次感更加鲜明。ChronoHawk盘制作巧富心思，夜光指针时标防便阁下必要时在瞳黑的电影院读日寸1、斜面、定时器等布局平衡有致；从透明表背可一睹GP芝柏表GP03300计时机芯的精妙结构造工：传统的计时功能，卓越的表现。