抓车辆事故预防必须坚持『四破四做』

破除亡羊补牢的做法，做好未雨绸缪的工作一些单位平时不注重抓事故预防，各种车辆管理规定记上本、贴上墙，但就是在落实上打折扣、讲价钱，一旦发生了车辆事故。才开始查原因、找教训、搞整顿、定措施，但毕竟为时已晚，“后悔药”世上是没卖的。因此，平时必须做好未雨绸缪的工作。一是要经常吹吹“耳边风”。经常找地方交警部门进行案例分析，找一些出过事故的人员现身说法，用血的教训警示大家。二是要经常洒洒“毛毛雨”。哪个单位出了问题。哪个人员出现了问题，都要拿他事当己事，分析原因，举一反三，吸取教训。三是要打打“惊天雷”。一旦哪个驾驶员出现了事故和问题的苗头，要以小见大，及时警告和提醒，坚决防止类似问题再次发生。     

用科学方法加强高等数学课堂教学建设

搞好课堂建设,增进师生交流,提高学习兴趣,确保教学质量     

酒后驾车十案例

2006年,新疆克拉玛依市共发生酒后驾车重大交通事故6起,死亡7人;一般事故45起,至少50人受伤.那一幕幕血染的悲剧,给人们的生活留下了一道道难以磨灭的创伤.     

做好预防车辆事故工作要着力在提高驾驶员队伍素质上下功夫

加强辩证引导。筑牢预防车辆事故的思想根基一要从全局角度晰事明理。采取专题讲座、案例剖析、体会交流、观看交通事故现场等方法，引得驾驶员从贯彻科学发展观和坚持以人为本、关爱生命的高度去认识和把握预防车辆事故工作的地位与作用，从造成的政治、社会和家庭影响以及经济损失、个人成长进步、单位全面建设等方面算好政治、经济、法律、感情等“四笔帐”，切实增强预防车辆事故的使命感和责任感。军务、运输等职能部门可结合实际，引入一批典型案例，利用一组组具体的数字、形象的图片制作成宣传板报进行巡回展览，使官兵通过活生生的场面、触目惊心的镜头，认识到遵章守纪、安全行车的极端重要性。二要从对比角度找准差距。采取纵向与优良传统对比、横向与先进典型对比的方式，充分发挥先进典型的示范导向作用，用身边的典型感染身边的人，用身边的事说明身边的理。并结合新使命和荣辱观教育，对照和谐社会和荣辱观的要求，找准存在的差距，进一步激发全体驾驶员争先创优的积极性。三要从换位角度启发自觉。广泛深入地开展换位思考、案例分析、正反讨论、对照检查等配合活动；     

大众辉腾6.0发动机故障案例(下)

点击"Done"按钮,显示匹配失败,如图9所示。继续尝试对节气门组2进行匹配,具体过程与匹配节气门组1相似,因此不重复叙述,如图10所示。     

如何快速查找汽车线路搭铁故障

<正>1故障案例近日,一辆新生产下线的唐骏赛菱汽车(该车型于2009年8月批量生产,配装Lj465-2AE电喷发动机),调试时出现仪表熔断丝熔断的故障。换上新熔断丝,起动着发动机,仪表熔断丝有时熔断,有时不熔断。在发动机加油门或减油门时熔断丝就熔断。该故障从表面看,好像与发动机工作与否有一定的关系,与发动机转速有关,甚至有人会考虑与发电机是否发电有关。车间汽车电工花了很长时间     

国内外汽车企业资本合作典型案例分析

在全球汽车行业竞争日益激烈的大背景下,国内外汽车企业均积极在全球范围内寻求合资合作,以实现优势互补共同应对挑战。本文梳理了雷诺日产联盟、通用丰田合资、东风入股PSA、北汽戴姆勒交叉持股典型案例的合作背景、合作模式和主要特点,概括总结了各典型案例合资合作的主要特点和经验,对于我国汽车企业创新合作模式提升企业竞争力,促进我国汽车产业合资合作从＂引进来＂走向＂走出去＂具有重要的参考意义。     

基于利益相关者的高职汽车技术服务与营销专业课堂革命策略研究

课堂是提升人才培养质量的主渠道,如何推进传统课堂向新型课堂迈进,已成为课堂革命各利益相关者共同关注的课题,高职汽车技术服务与营销专业课堂革命实施过程中存在着学校资源支持有余,激励机制不足;教师课堂革命设计多样,落地实施不足;学生课堂推动力较强,学习驱动力不足;企业协同育人意愿强烈,深入融合不足的问题。建议课堂革命实施要进行顶层设计打造新型课程教学团队,完善激励机制;落实教学策略,实现课堂与教学设计零公里;优化学习评价体系,提升学生学习驱动力;强化产教融合,深化工学结合。     

“混合式翻转课堂”在高职教育教学中的探索与应用

进一步深化教育教学改革,推进课程建设与改革,加快探索教学方法和手段信息化运用,本文结合我院实际教改情况,提出了“混合式翻转课堂”,它是一种教学模式改革的形态,强调在教学过程中以学生为主体。最后结合《计算机应用基础》这门课程为例,探讨如何在教学过程中实施“混合式翻转课堂”。     

启事

本刊2011年3月编辑出版的《〈汽车维修技师〉技师手记集锦2(上、下册)》和《〈汽车维修技师〉高手秘笈集锦2》是将本刊2006年第1期到2010年第12期(共60期)技师手记和高手秘笈栏目刊登的所有案例的汇编。依据国家再版汇编书籍稿酬的支付标准,我们将向相关作者支付稿酬,望下列作者见刊后及时与本刊编辑部取得联系: