首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   324篇
  免费   0篇
公路运输   85篇
综合类   99篇
水路运输   129篇
铁路运输   10篇
综合运输   1篇
  2024年   6篇
  2023年   1篇
  2022年   7篇
  2021年   9篇
  2020年   14篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2017年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   11篇
  2014年   26篇
  2013年   23篇
  2012年   18篇
  2011年   14篇
  2010年   21篇
  2009年   22篇
  2008年   25篇
  2007年   20篇
  2006年   17篇
  2005年   10篇
  2004年   4篇
  2003年   9篇
  2002年   6篇
  2001年   5篇
  2000年   5篇
  1999年   3篇
  1998年   4篇
  1997年   5篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   8篇
  1990年   4篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有324条查询结果,搜索用时 156 毫秒
61.
船舶教学实习中应抓好的几个关键环节   总被引:2,自引:1,他引:1  
STCW78/95公约强调海员实际运用各种知识的综合能力 ,而这种能力的获得除了必要的理论教学之外 ,在很大程度上还依赖于各种实践教学形式 ,教学实习便是其中一个重要的实践教学环节。船舶教学实习是航海类专业学生在校内两年学习的基础上 ,首次到海上进行的实习。其根本目的是为了让学生在全面学习专业课之前体验海上生活 ,了解驾驶员的工作 ,培养海员素质 ,树立正确的航海观 ,为进一步学习专业课打下良好的基础。根据指导航海实习的切身体会 ,笔者认为要真正搞好船舶教学实习工作 ,我们应该切实抓好选配教师、实习动员、学生管理等几个…  相似文献   
62.
63.
《交通高教研究》1991,(3):85-87,21
高等工程专科教育是培养坚持社会主义道路,适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体诸方面都得到发展的高等应用型专门人才。这就要求高等工程专科学校,对学生的培养要特别注重理论的应用和加强实践的锻炼,使其有较强的实际工作能力。通过实习,特别是生产实习,  相似文献   
64.
1985年出生在上海宝山的吴敏捷,曾于2006年2月至5月在上海普运国际货运代理有限公司进行毕业前的实习工作。因只有短短的不到3个月的时间,也许公司大多数人并不认识他,即便是留有印象的人可能也不了解他另有一段鲜为人知的成长经历……  相似文献   
65.
医学生从基础课进入临床课已是高年级的学生,要不要对进入临床课和毕业实习的医学生继续加强思想政治教育工作,又如何加强这一工作,是在医学生工作中一个值得研究的问题。  相似文献   
66.
正近年来,我国铁路发展日新月异,铁路企业对技术工人的需求增多。机车车辆制造企业、运用部门迫切需要进入企业经过少量短期培训甚至不用培训即可走向生产岗位的技能型人才。为培养学生成为机车车辆制造、运用企业需要的适用人才,"实景教学"成为山东职业学院铁道机车车辆专业技能培养教学改革的探索方向。  相似文献   
67.
提高《基础会计》教学效果的有效途径   总被引:4,自引:0,他引:4  
《基础会计》是会计专业学生学习的第一门专业课,该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从培养学生学习兴趣、加强教法学法改革、组织学生参加模拟实习等方面提出了一些看法,以期对《基础会计》的教学起到一定的促进作用。  相似文献   
68.
2012年11月9日,我校与中海散货运输有限公司共建教学实习船启航仪式暨共建船舶实习教学基地揭牌仪式在学校图书馆隆重举行.王玉潜校长和邱国宣总经理分别代表校企双方致辞,并共同为基地揭牌,对“清泉山”轮和“安平2”轮两艘教学实习船的胜利启航表示热烈的祝贺.  相似文献   
69.
摘要:根据STCW公约马尼拉修正案和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》对船舶驾驶员提出的新标准,结合上海海事职业技术学院的实际情况,分析航行认识实习中存在的问题,并针对这些问题提出相应的教学改革建议:引进优秀航海专业教师,加强师资队伍建设;调整教学计划,更新教学内容;规范教学文件,健全管理制度;改革教学方式,提高航行认识实习教学效果。  相似文献   
70.
《家用汽车》2009,(8):144-144
学车的人越来越多,路上经常看到贴有“实习”标志的车辆。实习司机刚刚开车上路,心里紧张程度可想而知,速度慢不说,并线感觉最费劲,打着转向灯并线就是并不过去,后面的车辆一着急就更不会让它,从它身边开过。当你遇到实习司机时,会采取什么样的态度,会安全礼让还是抢在他前面?都说实习司机开车特“面”,那么你会按喇叭催促他呢还是跟在他后面找合适的机会再超越他?谈谈你对路遇实习司机的看法吧!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号